【題目】工業(yè)上制金屬鈦采用金屬熱還原法還原四氯化鈦。將鈦鐵礦和炭粉混合加熱進行氯化處理,并使生成的TiCl4在高溫下用熔融的鎂在氬氣中反應可得多孔的海綿鈦,這種海綿鈦經(jīng)過粉碎、放入真空電弧爐里熔煉,最后制成各種鈦材。下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖:
請回答下列問題:
(1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價為___________。
(2)①中的反應為:2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,則X為 (填化學式)。
(3)③中需要氬氣(Ar)作保護氣,請寫出③中反應的化學方程式 ,該反應的基本反應類型是 。
(4)②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為___________。
【答案】(1)+4;
(2)FeCl3;
(3)TiCl4 + 2MgTi + 2MgCl2,;置換反應;
(4)7∶1
【解析】
試題分析:(1)設FeTiO3中Ti的化合價是x;已知FeTiO3中Fe的化合價是+2價,O的化合價是-2價,利用化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零的原則得到等式(+2)+x+(-2)×3=0,解得:x=+4;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在反應前后各元素原子的個數(shù)不變;根據(jù)化學方程式2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,可得出2X由2個鐵原子、6個氯原子構成,因此x的化學式是FeCl3;
(3)TiCl4與Mg反應的反應物是TiCl4與Mg,生成物是Ti和MgCl2,故其化學方程式為:TiCl4 + 2MgTi + 2MgCl2,該反應是由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成新的單質(zhì)與新的化合物,屬于置換反應;
(4)根據(jù)從化學方程式2H2 + CO ═ CH3OH
4 28
故②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為28:4=7:1。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)水是人類不可缺少的資源。
(1)下列說法不正確的是 (填字母序號)。
A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B.自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化
C.澄清的泉水是純凈水
D.過量的使用化肥不會導致水體污染
(2)電解水的實驗如圖所示,收集到氧氣的試管是 (填“A”或“B”)。反應的化學方程式是 ,該實驗說明水是由 組成的。
(3)提倡節(jié)約用水,保護水資源。下列做法合理的是 (填序號)。
a.使用節(jié)水龍頭
b.使用無磷洗衣粉
c.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
(4)某水廠凈化水的大致流程如下:
水經(jīng)過沙濾池,除去的雜質(zhì)是 ;炭濾池中活性炭的主要作用是 。
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【題目】A、B、C、D、x均是初中化學已學過的常見物質(zhì),其中A是一種無色液體,x為黑色粉末,B能夠支持燃燒。它們之間存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化關系(圖中轉(zhuǎn)化條件己略去)。
(1)若C是相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì),則轉(zhuǎn)化①的化學表達式為__________________________;
(2)若C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則A的名稱為___________________________;
(3)若D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則x可能為_________________。
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【題目】如圖所示是中學化學實驗中常見的裝置,它有多種用途。
(1)若瓶中裝有X溶液,將CO和CO2的混合氣體由a管口通入,用以除去CO2,則X為____________
A.H2SO4 B.NaOH C.NaCl D.HCl
(2)若用排空氣法收集H2,則H2氣體應從___________(填標號,下同)管口導入;若用排空氣法收集CO2,則CO2氣體應從 管口導入。
(3)醫(yī)院里給病人輸氧時,往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝有水的該裝置,觀察氣泡產(chǎn)生的情況,以便調(diào)節(jié)供氧速率,此時氧氣應從 管口導入。
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【題目】(8分)化學用語是我們學習化學的重要工具。下圖為七種原子的結構示意圖,請按要求填空。
(1)上圖中七種元素之間的最本質(zhì)的區(qū)別是 ;
(2)鈉原子在化學反應中容易 (選填“得到”或“失去”)電子,它與氯形成的化合物的化學式為 ;這種化合物的構成粒子是 ;(填粒子符號)
(3)從原子結構上分析,圖中哪兩組元素具有相似化學性質(zhì) ; (填元素符號)
(4)氧化鈣常用作干燥劑,該干燥劑與水反應會 (選填“吸熱”或“放熱”);
(5)碘元素是人體必需的微量元素,它處于元素周期表中的第 周期。
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【題目】完成下列反應的化學方程式,并在括號里注明反應的基本類型。
(1)鋁的抗腐蝕性很好的原因: ( )
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制得氧氣: ( )
(3)用澄清石灰水檢測二氧化碳:
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是
A.石墨棒作干電池電極 B.天然氣用作燃料
C.干冰用于人工降雨 D.活性炭用于吸附冰箱中的異味
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【題目】(9分)實驗室需要氧氣做實驗。現(xiàn)將24.5 g氯酸鉀和5.5克二氧化錳的混合物放入試管中加熱完全分解,試計算:
(1)制得氧氣的質(zhì)量(2)完全反應后試管中剩余固體物質(zhì)有哪些?各為多少g?
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