下列情況對表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是( 。
A、用柴油作燃料
B、焚燒垃圾
C、汽車排放的尾氣
D、植樹造林
考點(diǎn):空氣的污染及其危害
專題:空氣與水
分析:根據(jù)各選項(xiàng)中的物質(zhì)或燃燒后的產(chǎn)物,再結(jié)合空氣質(zhì)量指標(biāo)來回答本題.
解答:解:A、用柴油作燃料,燃燒后生成一氧化碳以及煙塵,會(huì)對空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響,故A錯(cuò)誤;
B、焚燒垃圾能產(chǎn)生二氧化硫等污染物和一些燃燒煙塵即可吸入顆粒物,會(huì)對空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響,故B錯(cuò)誤;
C、汽車排放的尾氣有一氧化氮、一氧化碳和煙塵,會(huì)對空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響,故C錯(cuò)誤;
D、植樹造林會(huì)凈化空氣,不會(huì)對空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響,所以不會(huì)對空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:通過回答本題知道了影響空氣質(zhì)量的空氣質(zhì)量指標(biāo),知道了哪些活動(dòng)能影響這些指標(biāo).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)金屬的說法不正確的是(  )
A、合金的性能一般比組成它們的純金屬更優(yōu)越
B、地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素
C、回收利用是保護(hù)金屬資源的有效方法之一
D、“真金不怕火煉”是指金的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氯化銅和氯化鎂的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是( 。
A、鐵B、銅C、鐵和銅D、鎂和銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

代號(hào)為A、B、C、D、E、F、G、Q、L九種純凈物.A、C、E、F均含碳元素:B、C、F、G均屬氧化物,且B俗稱生石灰;G、E均顯黑色、Q顯紅色.這九種純凈物在一定條件,具有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)A→B+C  (2)C+D→A+H2O  (3)C+E→F  (4)F+G→Q+C   (5)A+鹽酸→L+H2O+C
試用它們的化學(xué)式表示推斷結(jié)果:A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 
、F
 
、G
 
、Q
 
、L
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

首先發(fā)現(xiàn)空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是( 。
A、
拉瓦錫
B、
湯姆生
C、
門捷列夫
D、
舍勒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是:氮?dú)饧s占
 
,氧氣約占
 

(2)排放到空氣中的有害氣體物質(zhì),為
 
、
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬冶煉是把金屬化合物轉(zhuǎn)變成金屬單質(zhì),如煉銅的方法有:
(1)濕法煉銅:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,這是利用鐵的活動(dòng)性比銅
 

(2)干法煉銅:CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2,這是利用CO的
 
性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室提供如圖所示的儀器(發(fā)生裝置所選儀器不得重復(fù)使用)

(1)欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn),需要用到的儀器有(填序號(hào))
 
,制取裝置還須補(bǔ)充的一種用品是
 
;
(2)寫出高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選擇的儀器有:
 
(填序號(hào)),請根據(jù)所選儀器畫出裝置圖.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、冰水混合B、二氧化碳
C、石灰石D、過氧化氫液體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案