首先發(fā)現(xiàn)空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是（　�。�
A、
拉瓦錫
B、
湯姆生
C、
門捷列夫
D、
舍勒
考點(diǎn)：化學(xué)的歷史發(fā)展過(guò)程
專題：課本知識(shí)同類信息
分析：根據(jù)對(duì)空氣組成研究史的了解，選擇最早提出空氣組成的科學(xué)家．
解答：解：拉瓦錫是近代化學(xué)的奠基人之一，后人稱拉瓦錫為近代化學(xué)之父，他在前人研究的基礎(chǔ)上最早提出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律．舍勒、普利斯特里也對(duì)空氣有很多研究，但最終沒(méi)能得到空氣由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：了解人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的歷史，對(duì)培養(yǎng)科學(xué)探究精神和科學(xué)態(tài)度有著不可忽視的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

相同質(zhì)量的Na、Mg、Al、Fe分別與足量的稀硫酸完全反應(yīng)，生成H2的質(zhì)量與所耗金屬的質(zhì)量，用圖表示，其中表示鐵的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)方程式2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O的意義錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水
B、2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下生成2份質(zhì)量的水
C、氫氣在氧氣中燃燒生成水
D、4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素X的一種原子的質(zhì)量是1.328×10-25Kg，一個(gè)碳原子（碳-12）的質(zhì)量是1.993×10-26Kg．計(jì)算元素X的這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量（結(jié)果取整數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)得出水是由氫氣和氧氣組成的
B、正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為2：1
C、1個(gè)水分子由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素構(gòu)成的
D、水是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是（　�。�
A、用柴油作燃料
B、焚燒垃圾
C、汽車排放的尾氣
D、植樹造林

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列相應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）
（1）汞在空氣中加熱
 
；
（2）碳在空氣中燃燒
 
；
（3）鐵在氧氣中燃燒
 
；
（4）燃放煙花爆竹時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理．
（1）生石灰（CaO）用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑．
（2）乙醇常用酒精燈，內(nèi)燃機(jī)中的燃料．
（3）不能用鋁制品盛放硫酸銅溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試回答：
（1）t℃時(shí)，兩物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系：a
 
b（填“大于”、“等于”或“小于”）
（2）當(dāng)a中含有少量b時(shí)，可以用
 
法提純a；
（3）a、b都屬于
 
物質(zhì)；（填“難溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”）
（4）在
 
℃時(shí)a、b的溶解度相等，此時(shí)100g水中最多可溶解物質(zhì)
 
g．
（5）10℃時(shí)，兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系：a
 
b．

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