【題目】化學(xué)就在我們身邊,人類離不開(kāi)化學(xué)。
(1)廚房化學(xué)知識(shí)
①下列食物中,能提供大量蛋白質(zhì)的是________(填字母)。
②氯化鈉在生活中最常用作防腐劑、調(diào)味品,國(guó)家強(qiáng)制在其中加入碘酸鉀(KIO3),請(qǐng)標(biāo)出碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)______,成年人缺乏碘元素會(huì)患有______。
③廚房中能用來(lái)除水垢的物質(zhì)是______。
(2)生活原理知識(shí)
2017年《科學(xué)報(bào)告》一篇文章稱,只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層,就能將其轉(zhuǎn)化為“特效口罩”。口罩使用過(guò)程中,涂層中的氯化鈉會(huì)溶解于病毒自身攜帶的水中,形成溶液,殺死病毒;殺死病毒后,水分蒸發(fā),一段時(shí)間后,氯化鈉再次析出。
④鈉原子轉(zhuǎn)化為鈉離子,其核外電子數(shù)______(填“變大”或“變小”),常溫下,氯化鈉的飽和溶液中,氯化鈉與水的質(zhì)量比為______(已知:常溫下,氯化鈉的溶解度為36g)。
⑤構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子符號(hào)為______,口罩使用過(guò)程中,氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一直保持不變,此判斷_____ 。(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。
【答案】 A 甲狀腺腫大(大脖子病) 食醋 變小 9︰25 Na+ 錯(cuò)誤
【解析】(1)①A、牛奶中含有大量 蛋白質(zhì),正確;B、大米中富含有糖類,錯(cuò)誤;C、蔬菜中富含有維生素,錯(cuò)誤。故選A。
②KIO3中鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,求得碘元素的化合價(jià)為+5價(jià),表示為;成年人缺乏碘元素會(huì)患有甲狀腺腫大(大脖子病) ③水垢的主要成分是碳酸鈣,可以與酸反應(yīng),故可以用食醋除去水垢;
(2)④鈉原子轉(zhuǎn)化為鈉離子最外層失去1個(gè)電子,故核外電子數(shù)變;常溫下,氯化鈉的飽和溶液中,氯化鈉與水的質(zhì)量比為36g:100g=9︰25;⑤氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成,故陽(yáng)離子符號(hào)為Na+;過(guò)程中包含有氯化鈉的溶解和結(jié)晶,故氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一直在改變,錯(cuò)誤;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,其余為雜質(zhì),(雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng))為了測(cè)定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小東和小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示:
(1)小東根據(jù)“蛋殼殘?jiān)|(zhì)量為4.3克”,求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________;
(2)小明根據(jù)“反應(yīng)過(guò)程中減少的質(zhì)量”(10克+100克-106.7克=3.3克)也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你寫(xiě)出小明的計(jì)算過(guò)程和結(jié)果__________________。
(3)小東和小明經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)得出該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與小明結(jié)果吻合,請(qǐng)分析小東開(kāi)始所得結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”中將汽車尾氣里有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 反應(yīng)后分子的個(gè)數(shù)變少了 B. 反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變
C. 反應(yīng)前后一定有元素化合價(jià)的變化 D. 此反應(yīng)是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的鐵路發(fā)展迅猛,城市地鐵緩解了交通壓力,便利了市民出行,同時(shí)減少了空氣污染。根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
圖中所示材料中屬于有機(jī)合成材料的是_____;石墨電刷的使用主要利用其______性
軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分,鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于鋼的含碳量______填“高于”或“低于”生鐵.
(3)為將短軌連成長(zhǎng)軌,常用下列反應(yīng)進(jìn)行焊接:8Al + 3Fe3O4 高溫 9Fe + 4Al2O3 ,該反應(yīng)發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行,方便野外操作.該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為 _____(填字母序號(hào)),
A.化合反應(yīng) B、分解反應(yīng) C、置換反應(yīng) D、復(fù)分解反應(yīng)
(4)列車車身涂上油漆最主要是為了_________ .A、美觀 B、防銹(填字母序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小吳對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)有濃厚的興趣,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),按要求填空:
(1)可用于實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取O2的發(fā)生裝置有_______(填裝置編號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;用C裝置收集CO2時(shí),氣體應(yīng)從C裝置的_______端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
(2)小吳查閱資料得知:CO2+Na2CO3+H2O==2NaHCO3 用E裝置來(lái)證實(shí)CO2能與碳酸鈉溶液反應(yīng),則E裝置中氣球的變化_________(填“鼓起來(lái)”或“氣球變扁”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題
(1)標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是 ;
(2)裝置A、B中,便于添加液體藥品的是 ;
(3)在H2和O2中,可用裝置B制取的是 ;
(4)若用裝置C檢驗(yàn)CO2,則試管中盛裝的藥品是 溶液;
(5)若制取8.8g CO2,理論上需要 g 10%的稀鹽酸與足量大理石反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我省中考體考使用了“體能測(cè)試專用跳繩”,專用跳繩的包裝上有這樣的介紹:“繩內(nèi)核為強(qiáng)力鋼絲材料,外圍為優(yōu)質(zhì)TPU塑料,整體柔韌性和懸垂性好,不易磨損和打結(jié)”。請(qǐng)你回答下面的問(wèn)題:
(1)中考專用繩的外圍材料屬于什么材料______________;
A.金屬材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料
(2)內(nèi)核為強(qiáng)力鋼絲,它與純鐵相比的優(yōu)點(diǎn)是________________(寫(xiě)一點(diǎn)即可);
(3)興趣小組的同學(xué)切下一截鋼絲并投入稀鹽酸中浸泡,一段時(shí)間后,溶液呈淺綠色,出現(xiàn)該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為:_____。
(4)鐵是世界年產(chǎn)量最高的金屬,請(qǐng)寫(xiě)出用CO還原赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式_____________。
(5)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,插入一截鋼絲,反應(yīng)一段時(shí)間后取出鋼絲,則鋼絲上一定有____,寫(xiě)出發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________。整個(gè)反應(yīng)的過(guò)程中溶液的質(zhì)量(填“增大”或“減小”)___________;。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(注:所有裝置的氣密性都已檢査完畢,省略連接玻璃導(dǎo)管間的膠管。)
⑴圖中編號(hào)為F的儀器的名稱為____________。
⑵興趣小組的同學(xué)想要組裝一套裝置可以同時(shí)用于制取和收集O2和CO2,且所獲得的氣流平穩(wěn)。
①該小組應(yīng)選擇的儀器有____________________。
②該小組制備O2的化學(xué)方程式____________________________。
⑶同學(xué)們用制取的CO2進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(下圖),裝置甲裝有濃硫酸,起到干燥氣體的作用。
為了探究CO2是否能與水反應(yīng):
①先打開(kāi)止水夾Ⅱ,關(guān)閉止水夾Ⅰ,可以觀察到紙花________(填“變色”或“不變色”)。
②改變止水夾的開(kāi)閉,進(jìn)行第二次操作,紙花變紅,發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是___________。
③與此同時(shí),小希還觀察到蠟燭自下而上熄滅,可獲得C02具有性質(zhì)_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. 向100g 50℃的水中加入65g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出,可能是因?yàn)榧孜镔|(zhì)溶于水時(shí)顯著放熱
B. 將甲、乙、丙的飽和溶液從50℃降到10℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是甲﹥乙﹥丙
C. 將50℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,析出晶體最多的是甲
D. 50℃時(shí),分別將等質(zhì)量的甲和乙溶于適量的水恰好配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量前者比后者大
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