Question

9．學(xué)習(xí)了課本測定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)（圖一）后，某學(xué)校興趣小組設(shè)計(jì)了下列裝置（注：通電后裝置內(nèi)的紅磷能和空氣中的氧氣反應(yīng)），請回答下列問題：

（1）【圖一裝置】：裝置中的紅磷要過量的原因是：耗盡氧氣．實(shí)驗(yàn)中可以觀察到紅磷燃燒發(fā)出黃色火焰，放出大量的熱并產(chǎn)生大量白煙．
（2）【圖二裝置】：同學(xué)們認(rèn)為該設(shè)計(jì)避免了在瓶外燃點(diǎn)紅磷的不便，確保裝置氣密性良好．你認(rèn)為其中小氣球的作用是緩沖瓶內(nèi)壓力突然升高．
（3）【圖三裝置】（A裝置為密閉、透明容器，B容器中水足夠多）：
①檢查裝置氣密性的方法是先裝水使A、B裝置中液面相平，然后調(diào)整B裝置的高度，如果裝置氣密性好，則出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有液面差．
②當(dāng)通電開始反應(yīng)到冷卻到室溫，A中水面的變化情況是液面先下降后上升，為了減少誤差，讀數(shù)前還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是調(diào)整B裝置的高度使AB液面相平，最終水面會到達(dá)1刻度．
（4）【圖四裝置】：同學(xué)們設(shè)計(jì)該裝置的目的是探究木炭能否在該實(shí)驗(yàn)中代替紅磷，由于設(shè)計(jì)上的缺陷導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，并沒有得到預(yù)期的結(jié)論．紅磷和木炭均為足量，燃燒完畢，冷卻到室溫，打開止水夾，能觀察到的現(xiàn)象是：
AB中都有水進(jìn)入．

Answer 1

分析 根據(jù)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，同時(shí)產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱；空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是五分之一；木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w解答．

解答 解：（1）【圖一裝置】：裝置中的紅磷要過量的原因是使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)；
實(shí)驗(yàn)中可以觀察到紅磷燃燒發(fā)出黃色火焰，放出大量的熱并產(chǎn)生大量白煙．
故填：使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)；大量白煙．
（2）【圖二裝置】：其中小氣球的作用是緩沖瓶內(nèi)壓力突然升高，從而防止瓶塞飛出．
故填：緩沖瓶內(nèi)壓力突然升高，從而防止瓶塞飛出．
（3）【圖三裝置】：
①檢查裝置氣密性的方法是先裝水使A、B裝置中液面相平，然后調(diào)整B裝置的高度，如果裝置氣密性好，則出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為出現(xiàn)液面差．
故填：出現(xiàn)液面差．
②當(dāng)通電開始反應(yīng)到冷卻到室溫，A中水面的變化情況是液面先下降后上升，這是因?yàn)榧t磷燃燒放熱，壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致液面下降，冷卻至室溫后，由于氧氣被消耗，壓強(qiáng)減小，液面上升；
為了減少誤差，讀數(shù)前還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是調(diào)整B裝置的高度使AB液面相平，最終水面會到達(dá)1刻度．
故填：液面先下降后上升；調(diào)整B裝置的高度使AB液面相平；1．
（4）【圖四裝置】：紅磷和木炭均為足量，燃燒完畢，冷卻到室溫，打開止水夾，能觀察到的現(xiàn)象是AB中都有水進(jìn)入，這是因?yàn)锳B是連通的，當(dāng)紅磷消耗了氧氣后，導(dǎo)致AB增大氣體壓強(qiáng)都減小，因此AB中都有水進(jìn)入．
故填：AB中都有水進(jìn)入．
答案：
（1）耗盡氧氣； 大量白煙；
（2）緩沖瓶內(nèi)壓力突然升高；
（3）①有液面差；
②液面先下降后上升； 調(diào)整B裝置的高度使AB液面相平；  1；
（4）AB中都有水進(jìn)入．

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．