7．下列變化能體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．水結(jié)成冰B．試管破裂C．汽油揮發(fā)D．煤氣燃燒

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、水結(jié)成冰是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；
B、試管炸裂只是物體的外形發(fā)生了改變，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；
C、汽油揮發(fā)是物質(zhì)的形態(tài)改變，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；
D、煤氣燃燒體現(xiàn)的是物質(zhì)的可燃性，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，正確；
故選D．

點(diǎn)評 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．正確、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．
   檢查氣密性		B．
   測定溶液pH		C．
    稀釋濃硫酸		D．
     過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān)．

（1）根據(jù)如圖（A～E）所給的裝置，回答問題：實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可選用的制取裝置為BC（或BE）（填寫序號），反應(yīng)原理為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（化學(xué)方程式）．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱作“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細(xì)觀察下列（F～K）各個(gè)裝置的特點(diǎn)，回答問題：
①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從b（填導(dǎo)管口符號）口進(jìn)入．
②K裝置可以用于排水法收集氣體，它在收集某些能溶于水的氣體時(shí)，相對于裝滿水的G裝置，具備的優(yōu)點(diǎn)是植物油隔開了水和氣體，可以減少因?yàn)闅怏w溶解于水的損失．
③若要收集常溫下大約80mL的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用裝置K（填寫序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的四個(gè)圖象，不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

①把足量的鋅、鐵分別加入到等質(zhì)量的同種稀鹽酸中；②用等質(zhì)量的高錳酸鉀分別制取氧氣；③木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒；④20℃時(shí)，向一定質(zhì)量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體．
A．①②B．③④C．①②③D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．向硫酸銅溶液中加入一定量的鋅，完全反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液，下列說法正確的是（　�。�
A．濾渣中一定含Cu，可能含ZnB．濾液中只有ZnSO4
C．濾液中只有CuSO4D．向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物品所使用的主要材料為金屬材料的是（　　）
A．
  塑料杯		B．
   陶瓷碗		C．
   不銹鋼鍋		D．
   玻璃茶壺

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．往含有FeSO4和AgNO3的溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)論是（　�。�
A．濾渣中只有AgB．濾渣中一定有Fe
C．濾渣中一定有ZnD．濾渣中一定有Zn、Fe、Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．空氣、水、金屬等是重要的資源．
（1）工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其原理是增大燃料與空氣的接觸面．
家中堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅，其原理是水可以吸收可燃物燃燒釋放出的大量熱，使可燃物的溫度降到其著火點(diǎn)以下．
（2）銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2（OH）2CO3]．
①根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素，可以判斷出銅生銹需要空氣中的H2O；根據(jù)銅銹的主要成分中含有碳元素，可以判斷出銅生銹需要空氣中的CO2．
②某化學(xué)興趣小組欲通過實(shí)驗(yàn)探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣？”，如圖所示實(shí)驗(yàn)中（試管內(nèi)的“”均為銅片），只需完成實(shí)驗(yàn)B和D即可達(dá)到探究目的（填字母）．

（3）鋁是世界上年產(chǎn)量第二的金屬．
①用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔，在酒精燈上加熱至熔化，輕輕晃動，觀察到熔化的鋁被一層膜兜著并不滴落，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是表面氧化鋁的熔點(diǎn)高于鋁的熔點(diǎn)．
②鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2↑，其中X的化學(xué)式為H2O．足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別和等質(zhì)量的鋁粉充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量分別為m1、m2，下列有關(guān)m1、m2大小關(guān)系的說法正確的是C（填字母）．
A．m1＞m2           B．m1＜m2         C．m1=m2 D．無法比較．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．在探究CO2能否與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)，合作小組的同學(xué)們進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，請你參與：
【提出問題】CO2能與NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎？
【探究活動1】小明同學(xué)取充滿CO2的塑料礦泉水瓶做如圖實(shí)驗(yàn)：

小明認(rèn)為CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請你評價(jià)不正確，可能二氧化碳溶于水；
【探究活動2】若上述實(shí)驗(yàn)確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，且沒有生成NaHCO3，變癟的瓶中溶液的成分可能是Na2CO3；或Na2CO3和NaOH
為證明瓶中的溶液含有Na2CO3和NaOH，同學(xué)們設(shè)計(jì)了自己的方案．
小霞：向瓶中不斷滴加稀鹽酸，看到不在出現(xiàn)氣泡現(xiàn)象后，再加酚酞，看到溶液變紅，說明瓶中溶液溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH
小剛：向瓶中滴加石灰水，看到不在出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象后，將瓶中混合合物過濾，向?yàn)V液中再加酚酞，看到溶液變紅，說明瓶中溶液溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH
【反思交流】小麗認(rèn)為，上述兩名同學(xué)實(shí)驗(yàn)均不科學(xué)，她認(rèn)為應(yīng)向瓶中加入過量的氯化鈣溶液，看到有白色沉淀，過濾后，再向?yàn)V液中加入酚酞試液，看到明顯現(xiàn)象，說明溶液中含有Na2CO3和NaOH．

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