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小紅想探究某花朵能否作為酸堿指示劑，于是在家里做了如下實驗：將一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快變成藍色，她將另一朵喇叭花泡在家庭廚房里的某種調味品中，喇叭花變成紅色．根據以上實驗現象回答：（1）喇叭花的性質與化學實驗中常用的
 
性質相似．所以該花汁可以作為酸堿指示劑．
（2）小紅選用的調味品可能是
 
．
（3）若往肥皂水中滴入酚酞試液，則溶液呈
 
色．
考點：酸堿指示劑及其性質
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據題干提供的信息進行分析，將一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快變成藍色，她將另一朵喇叭花泡在家庭廚房里的某種調味品中，喇叭花變成紅色，根據石蕊酸紅堿藍，可以知道與石蕊的性質相似；酚酞試液在堿性溶液中變紅，據此解答．
解答：解：（1）將一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快變成藍色，她將另一朵喇叭花泡在家庭廚房里的某種調味品中，喇叭花變成紅色，根據石蕊酸紅堿藍，可以知道與石蕊的性質相似，故填：石蕊試液；
（2）在調味品中變紅，選擇的可能是食醋，故填：食醋；
（3）肥皂水呈堿性，能使酚酞試液變紅，故填：紅．
點評：本題考查了酸堿指示劑的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

圖1是元素周期表中鋁元素的部分信息，圖2是鋁原子的結構示意圖．下列說法不正確的是（　�。�
A、鋁元素屬于金屬元素
B、鋁原子在化學反應中容易失去電子
C、鋁的相對原子質量為26.98g
D、鋁原子與鋁離子的化學性質不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現象的描述正確的是（　　）
A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
B、磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體
D、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

課堂上同學們利用甲圖所示裝置做過氧化氫制氧氣的實驗時，用帶火星的木條檢驗氧氣，帶火星的木條很難復燃．于是老師將甲裝置進行了改進，如乙圖，帶火星的木條較易復燃．（圖中的鐵架臺均已略去）

（1）分析改用乙裝置后，帶火星的木條較易復燃的原因：
 
．
（2）老師又設計了另一個改進的丙裝置，帶火星的木條也易復燃．根據（1）推測的原因，分析濃硫酸的作用：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據如圖回答問題．

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是
 
（填裝置下方的字母序號），該化學反應的文字表達式為
 
，檢驗氧氣是否收集滿的方法是
 
．
（2）若用C裝置制取氧氣，則試管中應盛放的藥品是
 
．
（3）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應選用的一瓶是
 
（填裝置下方的字母序號）．實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某過氧乙酸的消毒液標簽的部分文字說明：

（1）過氧乙酸屬于
 
（選填“有機物”或“無機物”）．
（2）過氧乙酸由
 
種元素組成，其中碳元素的質量分數為
 
．
（3）若要這種過氧乙酸的消毒液配制15%的過氧乙酸溶液200g，需要該過氧乙酸的消毒液多少克，加水多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖示是實驗室常見的制取并收集氣體的裝置圖，據圖回答問題．

（1）悉心同學選擇用B裝置制取氧氣，則發(fā)生的反應文字表達式為
 
，收集氧氣應選擇的裝置是
 
．
（2）用B裝置制取氧氣比用A 裝置制取氧氣好，從綠色化學的角度分析好處是（寫出一條即可）
 
．
（3）小馬同學在實驗室用A裝置和E裝置制取并收集氧氣，有如下步驟：
①取出導氣管 ②加熱 ③檢查裝置的氣密性 ④熄滅酒精燈 ⑤裝入藥品
則正確的實驗順序應該是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小雨、小晴等同學用如圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣：

（1）請寫出有標號儀器的名稱：②
 
、③
 
．
（2）若用過氧化氫溶液在常溫下制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），反應的文字表達式是
 
，該反應屬于
 
反應．
（3）用高錳酸鉀制氧氣時在試管口放棉花團的作用是
 
．可用C裝置收集氧氣的原因是
 
，用C裝置何時可以開始收集氧氣
 
；可選擇D收集氧氣的原因是
 
．用D裝置收集氧氣時如何驗滿
 
；若用C裝置收集氧氣，集滿氧氣的集氣瓶應
 
放在桌面上（填“正”或“倒”）；用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學來源于生活，服務于生活．請回答下列生活中的有關問題．
（1）廚房里有下列幾種物質：①黃瓜；②牛奶；③大米．其中富含蛋白質的是
 
（填序號，下同）；富含糖類的是
 
；富含維生素的是
 
．
（2）家庭餐桌上的餐具有①竹木筷子②塑料水杯③不銹鋼勺子，其中屬于合成有機高分子材料（簡稱合成材料）的是
 
．
（3）泡茶時，為將茶葉與茶水分離，可在茶杯內裝上紗網，該設計利用的化學實驗操作原理是
 
．
（4）熱水瓶用久后，瓶膽內壁常附著一層水垢【主要成分是CaCO3和Mg（OH）2】．下列物質能清洗瓶內水垢的是
 
（填序號）．
①白酒   ②食醋  ③蘇打水．

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