地殼中含量居前五位元素為:________、________、________、________、________.在組成生物體的元素中,________元素的含量最多,其次是________元素、________元素、________元素等.
氧元素硅元素鋁元素鐵元素鈣元素氧碳?xì)涞? 【解析】 地殼中含量前五位的元素是:氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素;生物體中含量前四位的元素是:氧元素、碳元素、氫元素、氮元素,其中含量最多的氧元素。科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測試卷 題型:單選題
實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣并用排水法收集,下列儀器在組裝時的前后順序正確的是( )
A. ②①④③ B. ①②④③ C. ①②③④ D. ②①③④
A 【解析】 組裝儀器的先后順序是自下而上,從左至右,試管和酒精燈是發(fā)生裝置,在體系左邊,集氣瓶和水槽是收集裝置,在體系的右邊,制取氧氣時,需先檢驗裝置的氣密性,所以正確的順序是②①④③。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:貴州省銅仁市2019屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
空氣是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是( )
A. 空氣的主要成分是氮氣(78%)和氧氣(21%)
B. 餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C. 空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是二氧化碳
D. 根據(jù)沸點不同,工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣
C 【解析】 A、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主,氧氣約占五分之一,氮氣約占五分之四,正確,不符合題意,故選項錯誤; B、餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣,正確,不符合題意,故選...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019屆九年級魯教版化學(xué)上冊第二章探秘水世界單元過關(guān)檢測試卷 題型:單選題
請你運用所學(xué)的化學(xué)知識判斷,下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述正確的是( )
A. 吃魚后,魚肉中的鈣元素可能會留在人體骨骼內(nèi)
B. 外星球上水分子與地球上水分子的化學(xué)性質(zhì)不同
C. 冰中的水分子被凍住了,分子不再運動
D. 剪斷銅導(dǎo)線時,銅原子可能被剪成兩半
A 【解析】 A、吃魚后,魚肉中的鈣元素被人體吸收后,可能成為組成人體骨骼的元素,因此可能會留在人體骨骼內(nèi),該選項說法正確;B、外星球上水分子與地球上水分子相同,因此化學(xué)性質(zhì)相同,該選項說法不正確;C、冰中的水分子被凍住后,分子運動速率減慢,該選項說法不正確;D、剪斷銅導(dǎo)線時,沒有發(fā)生化學(xué)變化,因此銅原子不可能被剪成兩半,該選項說法不正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級魯教版化學(xué)上冊第2章探秘水世界第2周周周清測試卷 題型:科學(xué)探究題
某品牌可樂由水、白砂糖、焦糖色素(使可樂顯黑褐色)、磷酸(H3PO4)等,按一定比例混合并壓入二氧化碳配制而成.某同學(xué)為了探究可樂的成分及其含量,進(jìn)行如下實驗.
實驗一:可樂中二氧化碳的定性檢驗
(1)請完成下表:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
打開一塑料瓶裝可樂.塞上帶導(dǎo)管的橡膠塞,把導(dǎo)管插入________(填化學(xué)式)溶液中 | 觀察到________ | 可樂中含有二氧化碳 |
實驗二:可樂中磷酸的定量測定
測定過程如圖:
(2)步驟①用活性炭浸泡的目的是________.
(3)步驟③煮沸10min的目的是除盡濾液中的________.
(4)已知步驟④反應(yīng)的化學(xué)方程式為H3PO4+NaOH=NaH2PO4+H2O,測得共消耗0.1%的NaOH溶液20g,忽略可樂中其它成分對測定結(jié)果的影響,計算可樂中磷酸的含量________(以g/L為單位.相對分子質(zhì)量:H3PO4-98;NaOH-40),寫出計算過程.
(5)如果步驟②缺少洗滌,則測定結(jié)果________(填“偏高”,“不變”或“偏低”).
Ca(OH)2 氫氧化鈣溶液變渾濁除盡溶液中的焦糖色素二氧化碳1.96g/L 偏低 【解析】 (1)將氣體通入澄清的石灰水中,若觀察到澄清的石灰水變渾濁,則證明該氣體是二氧化碳; (2)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有吸附性,可以吸附色素和異味; (3)煮沸后,溶液中的碳酸分解為二氧化碳?xì)怏w完全逸出; (4)【解析】 氫氧化鈉的質(zhì)量=20g×0.1%=0.02g,設(shè)25mL...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級魯教版化學(xué)上冊第2章探秘水世界第2周周周清測試卷 題型:多選題
燒水的鍋爐內(nèi)形成水垢的原因是( )
A. 水中含有大量的不溶性雜質(zhì) B. 該地區(qū)的水是軟水
C. 水中含有較多可溶性鈣和鎂的化合物 D. 該地區(qū)的水是硬水
CD 【解析】 硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,在加熱過程中形成碳酸鈣和氫氧化鎂,所以水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,所以燒水的鍋爐內(nèi)形成水垢的原因是水中含有較多可溶性鈣和鎂的化合物的硬水。故選CD。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級魯教版化學(xué)上冊第2章探秘水世界第2周周周清測試卷 題型:單選題
某化學(xué)興趣小組通過查閱資料知道,電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2:1針對這一發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為下列說法不可取的是( )
A. 實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可以認(rèn)為實驗已經(jīng)成功
B. 查找實驗裝置是否漏氣
C. 反復(fù)多次實驗查找原因
D. 大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水
A 【解析】 試題結(jié)合題意分析,要考慮實驗誤差,氧氣和氫氣的溶解性。電解水時生成氫氣和氧氣,由于氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性,開始時氫氣和氧氣的體積比應(yīng)略大于2:1,但隨著生成的氣體的增多,氫氣和氧氣的體積比接近2:1,如果有較大誤差,就要從多方面查找原因。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊第二章探秘水世界單元測試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于同素異形體的是( )
①水和冰 ②白磷和紅磷 ③氧氣和臭氧 ④C20和C40 ⑤干冰和冰
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ②③④⑤ D. ②③④
D 【解析】 試題同素異形體指的是由同一種元素組成的不同單質(zhì),①和⑤都是化合物,錯誤,故選D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)--分子同步練習(xí)題 題型:填空題
用微粒的觀點回答下列問題。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是__________。
(2)糖水可以通過濾紙,說明___________________。
(3)水在夏天比冬天蒸發(fā)得快,說明___________________。
(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時,其體積變小的原因是________________________。
(5)可將大量氧氣壓入鋼瓶中,說明__________________。
(6)在一定條件下,很多物質(zhì)在氧氣中能反應(yīng),有的物質(zhì)在氧氣中不反應(yīng),說明___________________。
水分子分子很小分子在不斷運動,溫度升高時運動速率加快分子間有間隔,溫度降低,間隔變小氣體分子之間間隔較大同種分子化學(xué)性質(zhì)相同,不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同 【解析】 (1)根據(jù)分子的概念分析;(2)根據(jù)分子的特點分析;(3)根據(jù)分子運動的特點分析;(4)根據(jù)分子間隔與溫度的關(guān)系來分析;(5)根據(jù)分子的間隔分析;(5)根據(jù)分子的概念分析。 (1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子,水是由水...查看答案和解析>>
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