化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)與研究化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是


  1. A.
    向試管中傾倒液體
  2. B.
    向試管中加入固體
  3. C.
    點(diǎn)燃酒精燈
  4. D.
    過(guò)濾操作
A
分析：A、取用液體時(shí)要注意：瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等；
B、固體藥品取用要注意：一橫、二放、三慢豎；
C、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴；
D、過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí)要遵循“一貼二低三靠”的原則．
解答：A、取用液體時(shí)，瓶口與試管口緊挨，標(biāo)簽朝向手心，瓶塞倒放，故圖示操作正確；
B、取用固體藥品時(shí)，先把試管橫放，再用鑷子把藥品送入試管底部，再慢慢豎起試管，圖示操作會(huì)砸破試管，故圖示操作錯(cuò)誤；
C、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴，不可用燃著的酒精燈，故圖示操作錯(cuò)誤；
D、過(guò)濾實(shí)驗(yàn)要用玻璃棒過(guò)濾，漏斗下端口緊挨燒杯內(nèi)壁，故圖示操作錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，同學(xué)們必須掌握正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能操作，才可做好此類題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?淄博）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法和途徑．學(xué)會(huì)氣體物質(zhì)的制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎(chǔ)．請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在常溫下實(shí)驗(yàn)室欲制取氧氣所選用的裝置是
①②或①⑥
①②或①⑥
（填序號(hào)），為了便于調(diào)控反應(yīng)的進(jìn)行，可以對(duì)發(fā)生裝置進(jìn)行改進(jìn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的改進(jìn)措施
用⑤分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗
用⑤分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗
．
（2）從上述儀器中選擇一種你比較熟悉的儀器，寫出它的名稱
試管
試管
，簡(jiǎn)要寫出它的用途
作為少量物質(zhì)的反應(yīng)容器
作為少量物質(zhì)的反應(yīng)容器
．
（3）同學(xué)們以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行探究．經(jīng)討論分析、查閱資料后設(shè)計(jì)了A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中做到操作規(guī)范、準(zhǔn)確稱量和細(xì)致觀察．實(shí)驗(yàn)完畢后，使用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等；而使用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量不相等．請(qǐng)你分析導(dǎo)致出現(xiàn)兩種不同結(jié)果的原因是
A中的兩種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生了沉淀沒(méi)有脫離體系，所以質(zhì)量不變，而B中產(chǎn)生了CO2散失，使剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原物質(zhì)質(zhì)量減小
A中的兩種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生了沉淀沒(méi)有脫離體系，所以質(zhì)量不變，而B中產(chǎn)生了CO2散失，使剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原物質(zhì)質(zhì)量減小
．
寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法和途徑．學(xué)會(huì)氣體物質(zhì)的制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎(chǔ)．請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題：（第

（1）從上述儀器中選擇一種你比較熟悉的儀器，寫出它的名稱
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
，簡(jiǎn)要寫出它的用途
方便加液體藥品
方便加液體藥品
．
（2）在常溫上實(shí)驗(yàn)室欲制氧氣所選用的裝置是
①②或①⑥
①②或①⑥
（填序號(hào)），為了便于調(diào)控反應(yīng)的進(jìn)行，可以對(duì)發(fā)生裝置進(jìn)行改進(jìn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的改進(jìn)措施
把長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗
把長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗
．
（3）請(qǐng)寫出一種用③裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式：
KMnO4
加熱
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
加熱
K2MnO4+MnO2+O2
；用排水法收集一瓶氧氣，發(fā)現(xiàn)不純，可能的原因是
收集氧氣過(guò)早
收集氧氣過(guò)早
（答出一點(diǎn)即可）．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體，可以用①裝置作為發(fā)生裝置的是
A、C
A、C
（填序號(hào)）
A．電石（固體）和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體
B．濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣C．石灰石與稀鹽酸常溫下制二氧化碳
（5）與高錳酸鉀（或氯酸鉀和二氧化錳的混合物）制取氧氣相比，用過(guò)氧化氫制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
不需加熱，節(jié)約能源
不需加熱，節(jié)約能源
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?衡陽(yáng)）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)與研究化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年湖南省衡陽(yáng)市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)與研究化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A．向試管中傾倒液體
B．向試管中加入固體
C．點(diǎn)燃酒精燈
D．過(guò)濾操作

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