據(jù)報(bào)道,我國使用“長征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥一號(hào)”送上月球,其任務(wù)之一是開采月球上豐富的(質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1的原子)這一清潔能源。下列原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確的是( )

A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市錦江區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至70°C的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至280°C的過程中, 僅③燃燒。下列分析不正確的是

A.①③燃燒,說明白磷和紅磷是可燃物

B.④未燃燒,說明無煙煤不是可燃物

C.對(duì)比①③,可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

D.對(duì)比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣按觸

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省咸陽市彩虹學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

下圖是兩種氮肥標(biāo)簽的一部分,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息回答下列問題:

(1)從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是_____(填字母序);

A 易溶于水 B 受熱易分解 C 有揮發(fā)性

(2)30kg純尿素中含氮量(即氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù))與_____kg純碳酸氫銨中含氮量相等?

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省咸陽市彩虹學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于氧氣的說法中,正確的是(  )

A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

B.細(xì)鐵絲點(diǎn)燃條件下可以在空氣中燃燒

C.在氯酸鉀分解制氧氣時(shí)加入二氧化錳可得到更多的氧氣

D.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制氧氣屬于物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究。

(提出問題)①氧化銅是否也能做氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果好?

(查閱資料)研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示:

種類
溫度/℃
反應(yīng)程度

氧化鐵

氧化鋁

氧化銅

氧化鎂

開始反應(yīng)

420℃

515℃

305℃

490℃

劇烈反應(yīng)

490℃

540℃

350℃

545℃

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用的金屬氧化物是__________。

(設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn))

Ⅰ. 將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱

Ⅱ. 將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱

Ⅲ. 將3.0g氯酸鉀與Xg氧化銅均勻混合加熱

(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析)

Ⅲ中X的值應(yīng)為____________,實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ比較可證明___________________。實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ對(duì)比的目的是_____________________。將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、_________、洗滌、干燥,然后進(jìn)行稱量的目的是________,最后還要再將黑色粉末和_________混合加熱,

(結(jié)論)氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑,實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(實(shí)驗(yàn)反思)MnO2的用量對(duì) H2O2分解反應(yīng)有何影響?

(設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn))利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對(duì) H2O2分解反應(yīng)的影響”,實(shí)驗(yàn)中為3%H2O2溶液,裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測出(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比,反應(yīng)放熱忽略不計(jì)。)

(討論交流)(1)圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從圖中可以看出_________________。

⑵圖丙是“不同質(zhì)量的MnO2與相同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從圖中可以看出___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié) 能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A.原子的核電荷數(shù)是31

B.鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

C.屬于金屬元素

D.相對(duì)原子質(zhì)量為69.72

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室利用下圖裝置制取常見氣體。

(1)儀器a的名稱是__________

(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取較純凈的O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;用裝置A制取O2時(shí)應(yīng)作的改進(jìn)是____________,選用的收集裝置是_______(填序號(hào))。

(3)用H2O2溶液和MnO2制氧氣時(shí),與裝置B相比,選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_______

(4)某興趣小組同學(xué)對(duì)氫氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)。

①如圖中利用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為__________。在U型管ロ點(diǎn)燃?xì)錃,發(fā)出尖銳爆鳴聲;3-5秒后再次點(diǎn)燃,氫氣安靜地燃燒。U型管中水的主要作用是_______。

②緩慢連續(xù)推動(dòng)圖5中的注射器活塞,注入30mL氫氣時(shí),點(diǎn)燃酒精燈;一段時(shí)間后,U型管底觀察到的現(xiàn)象為__________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

2019年政府工作報(bào)告提出:繼續(xù)堅(jiān)定不移地打好包括污染防治在內(nèi)的“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)“。下列做法錯(cuò)誤的是

A.研發(fā)新能源車代替燃油車 B.將廢棄的秸稈就地焚燒處理

C.將生活污水集中處理后排放 D.禁止將醫(yī)療廢物混入生活垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

教材中對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)圖如圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.蠟燭燃燒過程中既有物理變化也有化學(xué)變化

B.圖1實(shí)驗(yàn)可以用于比較蠟燭火焰各層溫度高低

C.圖2裝置的實(shí)驗(yàn),可證明蠟燭中一定含有氫、碳、氧三種元素

D.圖3實(shí)驗(yàn)中燃著的火柴碰到白煙,便能使蠟燭復(fù)燃

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同步練習(xí)冊(cè)答案