Question

某研究性學習小組利用下列裝置進行相關氣體的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：a

 

，b

 

．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是

 

（填字母），使用裝置B制氧氣還需做的一點改動是

 

．反應的化學方程式為

 

．
（3）實驗室制取氫氣應選擇的收集裝置是

 

、

 

（填字母），如果用F裝置收集氫氣，氣體從

 

進入．
（4）該小組成員查閱資料知道：實驗室常用硫化亞鐵（黑色塊狀固體，不溶于水）與稀硫酸反應制�。篎eS+H₂SO₄=FeSO₄+H₂S↑．根據上述信息可知實驗室制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置是

 

（填字母）．

Answer 1

分析：可根據反應物的狀態(tài)及其反應條件性質發(fā)生裝置，根據氣體的密度和水溶性選擇收集裝置．

解答：解：（1）根據常見的化學儀器可知：a長頸漏斗b 水槽
    （2）根據課本所學可知高錳酸鉀是紫紅色的固體，在加熱的時候可放出氧氣，所以選用加熱型的裝置B；為了防止在加熱時高錳酸鉀進入導管應管口放一團棉花，其方程式 2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
  （3）根據課本所學可知氫氣密度小于空氣，又難溶于水，所以選用向下排空氣法或排水法，則收集裝置可選C、E；
  （4）實驗室常用硫化亞鐵（黑色塊狀固體，不溶于水）與稀硫酸反應制取硫化氫氣體，可知是固體和液體不加熱型的裝置，則A裝置
故正確答案：
（1）長頸漏斗 水槽
（2）B  試管口放一團棉花       2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）C、E   d
（4）A

點評：本題主要考查根據物質的性質選擇制取氣體的發(fā)生裝置和收集氣體的收集裝置，其中以最常見的氧氣為切入點，引入其它幾種其它的收集和制取選用的裝置，達到舉一反三的效果．