【題目】有元素化合價變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng):沒有元素化合價變化的反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng),初中化學(xué)所學(xué)的四種化學(xué)反應(yīng)類型與它們的關(guān)系如圖所示,下列推斷正確的是( )
A.①肯定是置換反應(yīng)
B.②肯定是分解反應(yīng)
C.③肯定是化合反應(yīng)
D.④肯定是復(fù)分解反應(yīng)
【答案】A
【解析】A、由圖示可知,置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),置換反應(yīng)有元素化合價變化,一定屬于氧化還原反應(yīng),①肯定是置換反應(yīng),故選項說法正確.
B、②屬于非氧化還原反應(yīng),涉及到有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)有元素化合價的改變,②肯定不是分解反應(yīng),故選項說法錯誤.
C、化合反應(yīng)可能有元素化合價的改變,也可能沒有元素化合價的改變,同理,分解反應(yīng)也是如此,③可能是化合反應(yīng),也可能是分解反應(yīng),故選項說法錯誤.
D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)的特征之一是元素的化合價不變,④一定不是復(fù)分解反應(yīng),故選項說法錯誤.
故選:A.
【考點精析】關(guān)于本題考查的氧化反應(yīng),需要了解氧化反應(yīng):物質(zhì)得到氧的反應(yīng);還原反應(yīng):物質(zhì)失去氧的反應(yīng);氧化劑:提供氧的物質(zhì);還原劑:奪取氧的物質(zhì)(常見還原劑:H2、C、CO)才能得出正確答案.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,燒杯中有一定質(zhì)量的CaO和CaCO3的混合物,向其中加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)7.3%的過量稀鹽酸,使之充分反應(yīng),得到208.4g不飽和溶液,則原混合物中鈣元素的質(zhì)量是( )
A.4g
B.6g
C.8g
D.12g
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題。
(1)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖。請你列舉一種富含淀粉的食物 。
(2)油炸食物不宜多吃,因長時間煎炸會產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H40),丙烯醛在空氣中完全燃燒時,生成二氧化碳和水。請寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式 。
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【題目】我國環(huán)保部發(fā)布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本監(jiān)控項目增設(shè)PM2.5濃度限值.根據(jù)你了解的相關(guān)信息,可能屬于PM2.5的是( )
A.二氧化硫
B.二氧化氮
C.二氧化碳
D.可吸入顆粒物
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【題目】如圖所示裝置,將液體X滴加到固體Y中,U形管中的液面變得右高左低,則X、Y對應(yīng)的試劑組是
選項試劑 | A | B | C | D |
X | H2O | H2O | H2O | 稀H2SO4 |
Y | NaCl | NH4NO3 | NaOH |
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【題目】發(fā)現(xiàn)錯誤才能改正錯誤.為計算通過電分解36克水可得到多少克氧氣?下面是四位同學(xué)的解題過程:
(1)其中有兩位同學(xué)的解法是錯誤的,請擇其一說明錯誤的原因是 .
(2)請模仿根據(jù)化學(xué)方程式計算:加熱31.6g高錳酸鉀完全分解所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
(3)某同學(xué)模仿丙同學(xué)計算:高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)
×100%= ×100%=40.5%
氧氣的質(zhì)量為31.6g×40.5%=12.8g,這種方法是否正確并說明理由 .
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【題目】下列說法正確的是( )
A.CO(NH2)2屬于復(fù)合化肥
B.泉水中加入活性炭,可以軟化硬水
C.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化,同時放出能量
D.青少年正在長身體,應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類、不吃蔬菜
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