【題目】下列說法正確的是（ ）
A.CO（NH2）2屬于復(fù)合化肥
B.泉水中加入活性炭，可以軟化硬水
C.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化，同時(shí)放出能量
D.青少年正在長身體，應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類、不吃蔬菜

【答案】C
【解析】解：A、尿素屬于氮肥，錯(cuò)誤；
B、活性炭能吸附色素和異味，不能減少水中的可溶性鈣鎂化合物，不能軟化硬水，錯(cuò)誤；
C、葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化，同時(shí)放出能量，正確；
D、青少年正在長身體，應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類、富含維生素的蔬菜，錯(cuò)誤；
故選C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解硬水與軟水的相關(guān)知識(shí)，掌握硬水和軟水的鑒別方法：用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)：沒有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng)，初中化學(xué)所學(xué)的四種化學(xué)反應(yīng)類型與它們的關(guān)系如圖所示，下列推斷正確的是（ ）

A.①肯定是置換反應(yīng)
B.②肯定是分解反應(yīng)
C.③肯定是化合反應(yīng)
D.④肯定是復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子．根據(jù)圖示信息，下列說法正確的是（ ）
A.該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)
B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
D.分子在化學(xué)變化中是不可分的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用生物發(fā)光現(xiàn)象可檢測“超微量鈣”，此處“鈣”是指（ ）
A.元素
B.單質(zhì)
C.原子
D.分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（ ）
A.NH4H2PO4
B.NH4NO3
C.K2SO4
D.Ca（H2PO4）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析后回答：

（1）自然界CO2的來源途徑有（任寫一點(diǎn)）；
（2）任何物質(zhì)都有兩面性，CO2對(duì)人類的正面影響是促進(jìn)植物光合作用等，不利影響有 （任寫一點(diǎn)）；
（3）人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，請(qǐng)寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)出現(xiàn)了腹瀉的癥狀，醫(yī)生建議他暫時(shí)不要吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物。小明同學(xué)應(yīng)該選擇的早餐是( )
A.油條和豆?jié){
B.饅頭和米粥
C.雞蛋和牛奶
D.炸雞腿和酸奶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于過濾操作的說法中不正確的是（　�。�
A.濾紙的邊緣要低于漏斗口
B.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
C.液面不要低于漏斗邊緣
D.漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列古代發(fā)明屬于物理變化的是（ ）
A.冶煉金屬
B.稻草造紙
C.燒制陶瓷
D.蠶絲織布

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案