1．生活離不開化學(xué)，下列生活習(xí)慣或做法合理的是（　　）
A．菜刀用后洗凈擦干
B．廢舊電池隨意丟棄
C．霉變大米洗凈后繼續(xù)食用，以免浪費
D．盡可能多吃含微量元素的保健品

分析 可以根據(jù)具體的做法方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：A、菜刀用后洗凈擦干可以防止生銹，正確．
B、廢舊電池隨意丟棄能污染環(huán)境，不正確．
C、霉變大米洗凈后繼續(xù)食用對人體有害，不正確．
D、盡可能多吃含微量元素的保健品不一定對人體有益，不正確．
故選A．

點評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的性質(zhì)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．鋁是人類最早利用的金屬材料
B．銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
C．大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在
D．合金的性能一般優(yōu)于組成它們的純金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．在煤中摻適量石灰石，燃燒時能減少SO2的排放，其原因是：
（1）2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2X，請你推斷X的化學(xué)式為CO2；
（2）汽油完全燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳，由此可推斷汽油的組成元素中一定含有的元素是碳元素、氫元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．鐵及其化合物在化學(xué)反應(yīng)中通常發(fā)生顏色變化．依照示例分別寫出有關(guān)鐵及其化合物有顏色變化的化學(xué)反應(yīng)．示例：在Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑反應(yīng)中，溶液由無色變?yōu)闇\綠色．
（1）在3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4反應(yīng)中，固體物質(zhì)由銀白色變成黑色．
（2）在Fe+CuSO4═FeSO4+Cu反應(yīng)中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色（合理均可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．植物在缺氮的情況下，生長遲緩、葉色發(fā)黃．這時需施用的化肥是（　�。�
A．KClB．NH4HCO3C．K2CO3D．Ca（H2PO4 ）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．如圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，A、F是兩種鐵礦石，主成份是由2種相同的元素組成的不同的化合物，其中，A為紅棕色固體．白色沉淀I是石灰石、大理石等礦石的主要成分，B、C、E均是初中常見的一種無色、無味的氣體．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ICaCO3，F(xiàn)Fe3O4．
（2）若G是一種氣態(tài)單質(zhì)，則X可能的化學(xué)式是H2SO4或HCl；若X是一種常見的藍(lán)色溶液，則④的反應(yīng)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（3）寫出：①反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2、②反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗設(shè)計正確的是（　�。�
A．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B．用一盆水放在室內(nèi)防止一氧化碳中毒
C．用l0mL量筒量取5.62mL水
D．用點燃的方法除去CO2中的CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．根據(jù)下列兩組實驗回答問題：
（1）圖中玻璃儀器a的名稱是漏斗，兩組實驗都用到的儀器是燒杯．
（2）指出甲實驗中的不正確操作將pH試紙浸入待測溶液中，產(chǎn)生后果是污染待測溶液．
（3）乙實驗中，正確的操作順序為（填序號）②→①→④→③．
（4）得到的精鹽中可能含有的雜質(zhì)有MgCl2、CaCl2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)中不是氧化物的是（　�。�
A．水B．二氧化碳C．氫氧化鈉D．二氧化氮

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同步練習(xí)冊答案