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9.鐵及其化合物在化學反應中通常發(fā)生顏色變化.依照示例分別寫出有關鐵及其化合物有顏色變化的化學反應.示例:在Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑反應中,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.
(1)在3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4反應中,固體物質由銀白色變成黑色.
(2)在Fe+CuSO4═FeSO4+Cu反應中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色(合理均可).

分析 根據(jù)金屬鐵的化學性質,能在氧氣中燃燒,能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,進行分析解答.

解答 解:(1)鐵在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,固體物質由銀白色變成黑色.
(2)鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色(合理均可).
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,固體物質由銀白色變成黑色;
(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu中;溶液由藍色變?yōu)闇\綠色(合理均可)

點評 本題難度難度,熟練掌握金屬的化學性質、化學方程式的書寫方法等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.工業(yè)上,煤炭燃燒前進行粉碎的目的是使反應物充分接觸,加快反應速率.煤隔絕空氣加強熱得到的焦炭,是冶鐵的重要原料.為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(shù),化學興趣小組的同學設計了兩種實驗方案(假設該赤鐵礦中的雜質既不溶于水,也不發(fā)生反應).
方案I  取8.00g赤鐵礦粉,加入足量稀硫酸,完全反應后過濾,得到1.60g濾渣.則赤鐵礦粉中氧化鐵的質量分數(shù)為80%.(提示:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O)
方案Ⅱ如圖所示,取8.00g赤鐵礦粉與過量的焦炭粉混合后加強熱,充分反應.測得氫氧化鈉溶液反應前后質量增加了1.32g.(提示:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O)如果產生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收,根據(jù)所學反應3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑計算,赤鐵礦粉中氧化鐵的質量分數(shù)為40%.
[實驗反思]方案Ⅱ中硬質玻璃管內原有的空氣對實驗結果有影響,這會導致測出的氧化鐵的質量分數(shù)偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
[實驗分析]方案I測出的氧化鐵的質量分數(shù)明顯大于方案Ⅱ測出的結果,可能的原因是方案Ⅱ中,反應生成的二氧化碳在高溫條件下和過量的焦炭反應生成了一氧化碳(寫出一種即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

20.化學上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質子數(shù)之和,如用613C表示核內有6個質子和7個中子的碳原子.則1735Cl和1737Cl( 。
A.原子核內質子數(shù)目不同B.屬于同種元素
C.原子中核外電子數(shù)相同D.原子核內中子數(shù)目相同

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題.
(1)寫出標號儀器①的名稱:錐形瓶;
(2)實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時,你認為A裝置存在的問題是試管口未放棉花,收集裝置應選擇C(或E、F)(填序號),該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性.實驗室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2.實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是B(填字母),若選擇F裝置收集SO2,氣體應該從a口(填“a”或“b”)進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列說法與改善空氣質量關系最為密切的是( 。
A.抑制過快增長的私家車擁有量
B.減緩城市交通擁堵的壓力
C.減少汽車排放含氮、硫的氧化物的量
D.提供市民乘公交車出行的便利

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.寫出下列反應的化學方程式:
(1)鎂和稀鹽酸Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
(2)氫氧化鈉溶液和稀硫酸2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
(3)氫氧化銅和稀鹽酸Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O.
(4)二氧化硫和氫氧化鈉溶液SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(5)生石灰和水CaO+H2O═Ca(OH)2
(6)氧化鐵和稀鹽酸Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.生活離不開化學,下列生活習慣或做法合理的是(  )
A.菜刀用后洗凈擦干
B.廢舊電池隨意丟棄
C.霉變大米洗凈后繼續(xù)食用,以免浪費
D.盡可能多吃含微量元素的保健品

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.請計算碳酸鈉的相對分子質量;各元素的質量之比;碳酸鈉中氧元素的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.化學反應的條件常有△、點燃、高溫、通電等,用文字或符號在上面注明.如果生成物中有氣體放出或沉淀生成,就在氣體或沉淀物化學式的右邊分別用“↑”或“↓”標明.

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