分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理來書寫化學(xué)方程式.
解答 解:(1)由提供的元素組成的一氧化碳是一種具有劇毒的氧化物;由提供的元素組成的二氧化硫是造成酸雨的主要?dú)怏w;天然氣的主要成分是甲烷;氧化鈣易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是一種可做干燥劑的金屬氧化物;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.如:碳酸鈣中的陰離子CO32-;故填:CO;SO2;CH4;CaO;CO32-;
(2)碳酸鈣在高溫的條件下分解為氧化鈣與二氧化碳兩種氧化物,故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(3)氧化鐵在高溫的條件下與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)不能用鐵制容器配制波爾多液的原因,鐵會與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng),則:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(5)檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫;正確書寫化學(xué)方程式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向試管中滴加液體 | B. | 給試管中液體加熱 | ||
C. | 稱量一定質(zhì)量的食鹽 | D. | 傾倒液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用嘴吹滅酒精燈 | B. | 用藥匙取用粉末狀藥品 | ||
C. | 將氯化鈉直接放在托盤上稱量 | D. | 將量筒拿在手上讀數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10g | B. | 5g | C. | 25g | D. | 20g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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