【題目】以下物質(zhì)是鹽的是（ ）

A. 生石灰 B. 熟石灰 C. 純堿 D. 火堿

【答案】C

【解析】A、生石灰是氧化鈣的俗稱(chēng)，是氧化物；B、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱(chēng)；C、純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng)，屬于鹽；D、火堿，是氫氧化鈉的俗名，屬于堿。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）儀器⑧的名稱(chēng)是 ．
（2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的儀器組合（不含收集裝置）是（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 用排水法收集氧氣的原因是 ． 如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水，其原因是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w，選擇的儀器組合是（填序號(hào)），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ． 將制得的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“溫室效應(yīng)”有功有過(guò)，產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w是CO2，下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(　　)。

A. CO2 能使干燥石蕊紙花變紅 B. CO2 能使澄清石灰水變渾濁

C. “低碳”是指較少的CO2排放 D. “溫室效應(yīng)”為人類(lèi)提供了適宜的生存溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法缺乏科學(xué)依據(jù)的是 （ ）

A. 氧氣可以助燃 B. 海水可以淡化

C. 廢水可以利用 D. 淡水可以變油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有以下三種金屬X、Y、Z、只有X不能與酸反應(yīng)，其中Y+ZSO4=YSO4+Z則三種金屬X、Y、Z的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?）

A. XYZ B. YXZ C. YZX D. ZYX

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)除雜（ 括號(hào)里的是雜質(zhì) ）正確的是（ ）

A

氧化鈣（氫氧化鈣）

滴加適量的稀鹽酸

B

氯酸鉀（二氧化錳）

加水溶解，過(guò)濾，洗滌，干燥

C

硫酸亞鐵溶液（硫酸銅）

加入過(guò)量的鐵粉充分反應(yīng)后過(guò)濾

D

氧化銅（碳粉）

在氧氣流中加熱燃燒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用小刀切去一小塊鈉，把放入水中，觀察到金屬鈉浮在水面上，并在水面上迅速游動(dòng)，熔成一個(gè)銀白色小球，最后完全消失．根據(jù)以上內(nèi)容不能推知的是（　�。�

A. 鈉的密度比水小 B. 鈉在水中能燃燒

C. 鈉的熔點(diǎn)比較低 D. 鈉是銀白色的固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你各舉出一個(gè)實(shí)例，以說(shuō)明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的。

(1)溶液一定是無(wú)色的；

實(shí)例：　_____溶液不是無(wú)色的；

(2)均一、穩(wěn)定的液體都是溶液；

實(shí)例：　_________是液體，但不是溶液；

(3)能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是溶液；

實(shí)例：　__能導(dǎo)電，但不是溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是

A. 鐵絲 B. 硫粉 C. 蠟燭 D. 紅磷

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同步練習(xí)冊(cè)答案