A. | 甲溶液可能變成不飽和溶液 | |
B. | 盛乙的試管中未溶解的固體質(zhì)量減少 | |
C. | 甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大 | |
D. | 乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 |
分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:A、向燒杯中加入適量的氫氧化鈉固體時(shí),氫氧化鈉溶于水放出熱量,溶液溫度升高,甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,因此甲溶液可能變成不飽和溶液,故A正確;
B、因?yàn)橐业娜芙舛入S著溫度的升高而減小,因此盛乙的試管中未溶解的固體質(zhì)量增多,故B錯(cuò)誤;
C、甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,乙的溶解度隨著溫度的升高而減小,故C錯(cuò)誤;
D、乙溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量減小,因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,故D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③表示的是一個(gè)原子 | B. | ③表示的是非金屬元素 | ||
C. | ①③表示的是陽離子 | D. | ①②元素化學(xué)性質(zhì)相似 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若生成物C、D中有一種為單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | |
B. | 若生成物C和D分別為兩種沉淀,A、B有可能為鹽和堿 | |
C. | 若C、D是鹽和水,A、B一定是酸和堿 | |
D. | 若A、B為兩種化合物,C、D也一定為化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 未放入冰箱前的糖水一定是飽和溶液 | |
B. | 降低溫度可從糖水中獲得蔗糖晶體 | |
C. | 放入冰箱前糖水中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比放入冰箱后大 | |
D. | 蔗糖的溶解度隨溫度降低變小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是否發(fā)生了運(yùn)動 | B. | 分子是否變化 | ||
C. | 物質(zhì)的狀態(tài)是否發(fā)生改變 | D. | 分子間隔是否發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 全正確 | B. | ②③④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④ |
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