下列有關(guān)說法你認(rèn)為正確的是( )
| A. | 原子核是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的 |
| B. | 在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù) |
| C. | 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)往往同時(shí)發(fā)生物理變化 |
| D. | 化學(xué)變化的特征就是一定會(huì)有沉淀生成 |
原子的定義與構(gòu)成;化學(xué)變化的基本特征.. | |
專題: | 課本知識(shí)同類信息. |
分析: | A、根據(jù)原子核的構(gòu)成回答;B根據(jù)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的關(guān)系考慮;C、根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的聯(lián)系考慮;D、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)考慮. |
解答: | 解:A、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成,故A錯(cuò); B、質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),在有的原子核中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù),在有的原子核中質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù),故B錯(cuò); C、化學(xué)變化中一定存在物理變化,物理變化中不一定存在化學(xué)變化,故C正確; D、化學(xué)變化的特征是一定有新物質(zhì)生成,不一定有沉淀,故D錯(cuò). 故選:C. |
點(diǎn)評(píng): | 解答本題的關(guān)鍵是要知道原子核的構(gòu)成,質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)生成. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)代通信中大顯身手的光導(dǎo)纖維是用SiO2制成的。SiO2中硅元素(Si)的化合價(jià)為( )
A.+4 B.+3 C. +2 D.+1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
課堂上老師演示生石灰和水的反應(yīng),在小燒杯中放入一塊生石灰,滴加1滴管蒸餾水,用手觸摸燒杯外壁,發(fā)現(xiàn)有 現(xiàn)象,反應(yīng)物狀態(tài)由塊狀變成了 狀,化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,反應(yīng)類型為 反應(yīng),取反應(yīng)后固體投入到滴有酚酞的水中,觀察到酚酞試液變 色,由此證明產(chǎn)物具有 性(填酸或堿)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
交警用于檢測司機(jī)是否酒后開車的檢測儀中含有的一種成份是重鉻酸鉀(K2Cr2O7),其中鉻元素的化合價(jià)是( 。
| A. | +3 | B. | +4 | C. | +5 | D. | +6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
維生素C(C6H8O6)能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.求:
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為 ,
(2)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
交通部門使用的一種融雪劑中含有Na2SiO3(硅酸鈉),Na2SiO3中Si元素的化合價(jià)為( )
| A. | +1價(jià) | B. | +2價(jià) | C. | +3價(jià) | D. | +4價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
| A. | 該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14 |
| B. | 該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09 |
| C. | 該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子 |
| D. | 該元素屬于金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)于Mg2+和Mg兩種粒子比較,下列說法不正確的是( 。
| A. | 它們的質(zhì)子數(shù)相同 | B. | 它們的化學(xué)性質(zhì)不相同 |
| C. | 它們的核外電子數(shù)相同 | D. | 它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知某原子的相對(duì)原子質(zhì)量為23,核內(nèi)中子數(shù)為12,則核電荷數(shù)為 ,該原子的符號(hào)為__ _。
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