【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下邏輯合理的是（　�。�
A.離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子
B.酸中一定含有氫元素，所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸
C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)一定含有碳、氫元素
D.堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅，所以能使用無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

【答案】C
【解析】解：A、帶電荷的微粒不一定是離子，如原子核帶電荷，錯誤；
B、含氫元素的物質(zhì)不一定是酸，如水，錯誤；
C、某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，正確；
D、能使用無色酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液，如碳酸鈉溶液，碳酸鈉屬于鹽，錯誤；
故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】造成空氣污染的主要污染物是（ ）
A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
B.二氧化硫、二氧化氮、氮氣
C.二氧化硫、一氧化碳、氫氣
D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中，其主要原因是（ ）
A.分子的體積很小
B.分子的質(zhì)量很小
C.加壓時分子體積變小
D.加壓時分子間的間隔變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市有大量溫泉，泉水中含有有益于人體健康的硅酸鹽，其中一種物質(zhì)的化學(xué)式為Na2SiO3 ， 則該物質(zhì)中硅元素的化合價為（ ）
A.+3
B.+4
C.+5
D.+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是 ．
A.不銹鋼炊具
B.橡膠手套
C.純棉圍裙
（2）對自行車的支架進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹，原因是 ．
（3）我們常用洗滌劑淸洗餐具上的油污，這是因為洗漆劑具有功能．
（4）森林火災(zāi)時，�？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是 ．
（5）山藥中含冇堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍．你認(rèn)為可涂廚房中的來止癢．
（6）當(dāng)汽車受撞擊后，汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體，反應(yīng)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水，以下處理過程順序合理的是（ ）
①化學(xué)沉降（用明礬） ②消毒殺菌（用漂白粉） ③自然沉降 ④加熱煮沸．
A.③②①④
B.③①②④
C.③①④②
D.①③④②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加人160g稀鹽酸，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示．計算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時：

（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是克；
（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為克；
（3）此時所得到的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出必要的計算過程，結(jié)果保留到0.1% ）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于分解反應(yīng)的是（ ）
A.分離液態(tài)空氣制取氧氣
B.木炭燃燒
C.蠟燭燃燒
D.電解水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將少量的由N2、CO2、CO組成的混合氣體依次通過澄清的石灰水、灼熱的CuO．假設(shè)每次反應(yīng)都能把相應(yīng)的氣體完全吸收，最后排出的氣體為（ ）
A.CO2
B.N2、CO
C.N2、CO2
D.CO2、O2

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