【題目】生活中的下列物質(zhì),屬于溶液的是( )
A.牛奶
B.碘酒
C.冰水
D.豆?jié){
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在應(yīng)用中,只應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.用鎢絲做燈泡
B.用鉛筆芯粉末使鎖的開(kāi)啟變的更靈活
C.用石墨做干電池電極
D.用木炭來(lái)冶煉生鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】4月2日下午5時(shí)20分許,安慶大觀開(kāi)發(fā)區(qū)萬(wàn)華油品公司倉(cāng)庫(kù)發(fā)生閃爆事故,造成了重大人員傷亡.閃爆,就是當(dāng)易燃?xì)怏w在一個(gè)空氣不流通的空間里,聚集到一定濃度后,一旦遇到明火或電火花就會(huì)立刻燃燒膨脹發(fā)生爆炸.你認(rèn)為可以采取哪些措施預(yù)防閃爆?(列舉兩條) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行合理的藥物消毒是預(yù)防禽流感的重要手段之一.過(guò)氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學(xué)式為 CH3COOOH,根據(jù)過(guò)氧乙酸的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算.
(1)過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量
(2)過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(最簡(jiǎn)比).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自身健康與生存環(huán)境,下列做法合理可行的是( )
A.用霉變的黃豆做豆?jié){
B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
C.食用加碘食鹽以預(yù)防甲狀腺腫大
D.將廢棄塑料焚燒處理,以減少“白色污染”
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史.下列發(fā)明創(chuàng)造或使用中涉及的主要原理不屬于化學(xué)變化的是( )
A.火藥的使用
B.冶煉青銅或生鐵
C.陶瓷的燒制
D.磁石磨成指南針
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種不同類別的化合物,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去)
(1)A物質(zhì)是 .
(2)如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是反應(yīng).
(3)寫(xiě)出化學(xué)方程式:A+H2O→B: .
(4)向一定量B的飽和溶液中加入稀Na2CO3溶液使二者恰好完全反應(yīng),化學(xué)方程式是 , 反應(yīng)后溶液的PH值將(填“不變”、“增大”或“減小”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是( )
A.
等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B.
向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C.
向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D.
化學(xué)反應(yīng)中,原子總數(shù)隨時(shí)間的變化
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