如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 過濾 B. 稱取氯化鈉

C. 稀釋濃硫酸 D. 測溶液的pH

C 【解析】A、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，錯(cuò)誤；B、托盤天平使用時(shí)應(yīng)左盤放物體，右盤放砝碼，圖中放反了，錯(cuò)誤；C、稀釋濃硫酸時(shí)不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中，防止水浮在濃硫酸的水面上沸騰濺出，正確；D、測pH值的方法：將pH試紙放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液，滴到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，而不...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 酸溶液一定呈酸性；呈堿性的溶液都是堿溶液

B. 飽和溶液降低溫度一定有晶體析出；飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度

C. 生成鹽和水反應(yīng)都是中和反應(yīng)；化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

D. 鹽的組成中不一定含有金屬元素；有機(jī)物都是含碳的化合物

D 【解析】A．酸溶液一定呈酸性；但呈堿性的溶液不一定都是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故A錯(cuò)誤；B．飽和溶液降低溫度不一定有晶體析出，如氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的降低而增大，降低溫度，氫氧化鈣的溶解度增大，沒有晶體析出；飽和溶液的濃度不一定大于不飽和溶液的濃度，如較低溫度時(shí)硝酸鉀的飽和溶液不一定比較高溫度時(shí)硝酸鉀的不飽和溶液濃，故B錯(cuò)誤；C．生成鹽和水反應(yīng)不一定都是中和反應(yīng)，如CO2+2...

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏銀川市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

中學(xué)生要有一定的安全常識，下列做法不正確的是( )

A. 室內(nèi)起火時(shí)，立即打開門窗通風(fēng) B. 炒菜時(shí)油鍋著火，立即加入青菜或蓋上鍋蓋滅火

C. 圖書館著火，用二氧化碳滅火器滅火 D. 液化石油氣、煤氣泄漏時(shí)，首先關(guān)閉氣閥

A 【解析】A、室內(nèi)著火時(shí)，立即打開門窗通風(fēng)，會使室內(nèi)空氣對流，為燃燒物提供了大量的氧氣，易引起火勢的蔓延，室內(nèi)起火時(shí)，不能急于打開門窗，錯(cuò)誤；B、炒菜時(shí)油鍋著火，迅速加入大量青菜，可以降低油的溫度到著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的，正確；C、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，且密度大于空氣，可以使二氧化碳?xì)怏w覆蓋在燃燒物上方，燃燒物因隔絕氧氣而熄滅。用液態(tài)二氧化碳滅火時(shí)，液態(tài)二氧化碳變成氣體不留...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市天寧分校2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，寫出下列化學(xué)符號：

⑴ 三個(gè)亞鐵離子__________；⑵ 金剛石__________；⑶ 由4個(gè)磷原子構(gòu)成的磷分子_________；⑷ 碳銨_________；⑸ 地殼中含量最多的金屬元素__________。

3Fe2+ C P4 NH4HCO3 Al 【解析】（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)亞鐵離子可表示為：3Fe2+； （2）金剛石由碳原子直接構(gòu)成，所以表示為：C； （3）表示分子中的原子個(gè)數(shù)的數(shù)字標(biāo)在元素符號的右下角，故4個(gè)磷原子...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市天寧分校2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置．下面是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3∶4

D. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

B 【解析】A、由反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變，正確； B、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是碳和氨氣在催化劑和高溫條件下反應(yīng)生成了氮?dú)夂图淄�，反�?yīng)的方程式是：3C+4NH3 2N2+3CH4，該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，錯(cuò)誤； C、由方程式可知，參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3：4，正確...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市天寧分校2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于復(fù)合肥的是

A. NH4H2PO4 B. K2SO4 C. CO(NH2)2 D. NH4HCO3

A 【解析】A、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，正確； B、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥，錯(cuò)誤；C、CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥，錯(cuò)誤；D、NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F、G、H為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，H是制碳酸飲料的氣體，C是由地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)，右圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去。

請回答：

(1)固體D主要成分的化學(xué)式為_______，無色氣體G的名稱______， X溶液中所含有的溶質(zhì)為_______(寫化學(xué)式)。

(2)寫出反應(yīng)①、④、⑤的化學(xué)方程式：①______；④_____；⑤______。

(3)寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式_______。

Fe2O3 氫氣 CuSO4、H2SO4 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 2CuO+O2 2CuO 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 【解析】本題是推斷題。在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。 H是制碳酸飲料的氣體，H是二氧化碳；C...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級第三次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

下面是興趣小組同學(xué)對暴露在空氣的氫氧化鈉固體的探究．請回答下列問題：

[提出問題1]： 該氫氧化鈉固體有沒有變質(zhì)呢？

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1]：甲同學(xué)取少量固體于試管中用足量的水溶解，后加入過量的 BaCl2 溶液，觀察到_________________，證明氫氧化鈉固體已經(jīng)含有 Na2CO3．

[提出問題2]：

如何除去氫氧化鈉固體中的雜質(zhì)，得到純凈的氫氧化鈉呢？

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2]：乙同學(xué)對該氫氧化鈉固體進(jìn)行提純，按如下操作流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

[實(shí)驗(yàn)分析]：

⑴步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________，步驟②的操作有攪拌和過濾，攪拌的作用是_______．

⑵證明步驟②中已達(dá)到 Ca(OH)2溶液過量的目的，下列方案中可行的是_________．

a．取少量濾液 B，向其中通二氧化碳?xì)怏w，溶液變渾濁

b．取少量溶液 B，向其中再加少量石灰水，無白色渾濁

c．取少量溶液 B，向其中再加少量濃碳酸鈉溶液，有白色渾濁

⑶為獲得純凈的氫氧化鈉步驟③所包含的具體操作是蒸發(fā)濃縮、_________、過濾． A．蒸發(fā)結(jié)晶B．降溫結(jié)晶

⑷丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)流程中的 Ca(OH)2 溶液可以用稍過量的 Ba(OH)2 溶液代替，代替后的主要優(yōu)點(diǎn)是_______________．

A．氫氧化鈣微溶于水，氫氧化鋇易溶于水，用氫氧化鋇溶液可以減少溶液中水的量，以提高蒸發(fā)濃縮的效率，并節(jié)約能源．

B．只有氫氧化鋇才能除去雜質(zhì)

[實(shí)驗(yàn)拓展]：如何測定久置的燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呢？

從一瓶久置的燒堿中稱取了 20g，干燥后剩余固體固體質(zhì)量為 19g，完全溶于蒸餾水 中配成 100g 樣品溶液，現(xiàn)取一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液與樣品溶液混合，充分反 應(yīng)后得到如表所示的數(shù)據(jù)．

項(xiàng)目和次數(shù)

第 1 次

第 2 次

第 3 次

第 4 次

樣品溶液質(zhì)量(g)

10

20

30

40

氯化鋇溶液質(zhì)量(g)

10

15

15

30

產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量(g)

1.97

3.94

3.94

X

⑸表中第_________次恰好完全反應(yīng)．

⑹請計(jì)算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________？(請寫具體解題過程)

產(chǎn)生白色沉淀 Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH 使碳酸鈉完全反應(yīng) ac B A 2、4 44.2% 【解析】[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1]：甲同學(xué)取少量固體于試管中用足量的水溶解，后加入過量的 BaCl2 溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，證明氫氧化鈉固體已經(jīng)含有Na2CO3；[實(shí)驗(yàn)分析]：(1)步驟②中，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Na2CO3+Ca...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2018屆九年級下學(xué)期模擬考試（三）化學(xué)試卷 題型：填空題

2017年5月我國海域可燃冰試采獲得成功。可燃冰（天然氣水合物）是資源量豐富的高效清潔能源，能釋放出天然氣。

（1）生活中，可以利用天然氣（主要成分是甲烷）獲得熱量。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（2）工業(yè)上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

①圖1所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

②在圖2橫線處補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示___________。

CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O CH4+H2O一定條件 CO+3H2 ② 【解析】(1). 甲烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為：CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O ； (2). 由圖中信息可知，圖1所示為甲烷和水在一定條件下生成一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O一定條件 CO+3H2 ； (3). 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，所以在圖2...

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