15.下列關(guān)于燃燒的說法,正確的是( 。
A.有發(fā)光發(fā)熱的一定是燃燒
B.燃燒一定有火焰
C.燃燒一定有化學(xué)變化
D.要使火熄滅,必須使可燃物隔絕空氣,而且使溫度降到著火點以下

分析 通常所說的燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種劇烈的發(fā)光、放熱的氧化反應(yīng).

解答 解:A、有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化不一定是燃燒,例如電燈通電時發(fā)光、放熱,但是不是燃燒.故錯誤;
B、可燃物燃燒時不一定有火焰和發(fā)光的現(xiàn)象,例如鐵在氧氣中燃燒時沒有火焰,故錯誤;
C、燃燒屬于氧化反應(yīng),是化學(xué)變化.故正確;
D、根據(jù)滅火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;(2)隔絕氧氣或空氣;(3)使溫度降到可燃物的著火點以下,三者滿足一方面就行,故錯誤;
故選C.

點評 解答本題的關(guān)鍵是要充分了解燃燒的本質(zhì)特征,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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3.下列不屬于氧氣的用途的是( 。
A.急救病人B.供航天員呼吸C.燈泡中充氣D.氣焊氣割

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4.我國古代的燦爛文化中與化學(xué)無關(guān)的是( 。
A.燒制陶瓷B.發(fā)明指南針C.使用火藥D.冶煉鋼鐵

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3.氧氣的密度比空氣大,但不能保存在敞口容器中.(說明原因)

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10.實驗室用氯酸鉀制取氧氣,用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳,下列敘述正確的是( 。
A.可以用同一套氣體發(fā)生裝置B.可以用同一種氣體收集方法
C.都需用到催化劑二氧化錳D.反應(yīng)條件相同

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20.人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料.

(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬鐵的位置移到最后,正好符合由弱到強(qiáng)的金屬活動性順序.
(2)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬.如圖1所示用品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是A,延展性的是BC(填字母序號).
(3)銅也容易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果.
(4)合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì).一般來說,合金的熔點低于任何一種組成金屬的熔點.如表是一些金屬的熔點數(shù)據(jù).
金屬
熔點/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9
①鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點有如圖2所示的關(guān)系,其中橫坐標(biāo)表示的是錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù);當(dāng)合金熔點最低時,合金中鉛與錫的質(zhì)量比為2:3.
②保險絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點約為B.
A.15~30℃;    B.60~80℃;    C.235~250℃;    D.300~320℃.

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7.我省盛產(chǎn)石灰石,其中含有的雜質(zhì)為二氧化硅(不溶于水、高溫下難以分解的酸氧化物).某中學(xué)初三化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測定某礦山石灰石的純度,取2.0g該石灰石樣品,將20.0g稀鹽酸平均分成4份,分4次加入到樣品中,充分反應(yīng)后測定剩余固體的質(zhì)量,數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)1234
加入鹽酸質(zhì)量5.0g5.0g5.0g5.0g
剩余固體的質(zhì)量1.5g1.0g0.5g0.5g
計算:(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);         
(2)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少.

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4.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.水 $\stackrel{通電}{→}$  氧氣+氫氣B.鐵+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
C.紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷D.石蠟+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

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5.今年全國中小學(xué)生安全教育的活動主題為“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”,許多學(xué)校都圍繞這一主題開展了形式多樣的“知識守護(hù)生命”安全教育活動.
Ⅰ.防患于未然
(1)“人走電斷,隨手關(guān)氣”所體現(xiàn)的防火原理分別是避免使可燃物的溫度達(dá)到其著火點和隔離可燃物.
(2)一個趣味實驗的現(xiàn)象:高的蠟燭先熄滅,且茶杯內(nèi)壁變黑.
啟示:從著火的房間逃離時應(yīng)該俯身并用濕毛巾捂口鼻逃離.
(3)防疫也是防災(zāi)的一項重要內(nèi)容.針對近期在我國一些地區(qū)出現(xiàn)的手足口病疫情,我們可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%的過氧乙酸(化學(xué)式C2H4O3)對日常用具進(jìn)行消毒.配制0.3%的過氧乙酸溶液500g,需要15%的過氧乙酸溶液10g.
Ⅱ.減災(zāi)重建
(4)方便食品是重要的救災(zāi)物資之一.紅星小學(xué)的同學(xué)為某災(zāi)區(qū)人民準(zhǔn)備了方便面、火腿腸、礦泉水等方便食品.從均衡營養(yǎng)的角度看,還應(yīng)增加的食品有蔬菜、水果.
(5)災(zāi)情發(fā)生后,人畜的排泄物(糞、尿等)要及時消毒處理,通?捎蒙野1:1的比例與其混勻處理,此時可能發(fā)生的一個化學(xué)反應(yīng)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2
(6)生石灰在使用過程中,常常會發(fā)生變質(zhì)現(xiàn)象.取10g已部分變質(zhì)的生石灰樣品(假設(shè)雜質(zhì)僅為碳酸鈣,且混合均勻),向其中緩慢加入100g30%的鹽酸(過量)并充分反應(yīng),待氣體完全放出后,稱量反應(yīng)剩余液體的質(zhì)量為107.8g.求該樣品中生石灰的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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