15．下列關于燃燒的說法，正確的是（　�。�
A．有發(fā)光發(fā)熱的一定是燃燒
B．燃燒一定有火焰
C．燃燒一定有化學變化
D．要使火熄滅，必須使可燃物隔絕空氣，而且使溫度降到著火點以下

分析 通常所說的燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種劇烈的發(fā)光、放熱的氧化反應．

解答 解：A、有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，例如電燈通電時發(fā)光、放熱，但是不是燃燒．故錯誤；
B、可燃物燃燒時不一定有火焰和發(fā)光的現(xiàn)象，例如鐵在氧氣中燃燒時沒有火焰，故錯誤；
C、燃燒屬于氧化反應，是化學變化．故正確；
D、根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；（2）隔絕氧氣或空氣；（3）使溫度降到可燃物的著火點以下，三者滿足一方面就行，故錯誤；
故選C．

點評 解答本題的關鍵是要充分了解燃燒的本質特征，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列不屬于氧氣的用途的是（　�。�
A．急救病人B．供航天員呼吸C．燈泡中充氣D．氣焊氣割

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．我國古代的燦爛文化中與化學無關的是（　�。�
A．燒制陶瓷B．發(fā)明指南針C．使用火藥D．冶煉鋼鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．氧氣的密度比空氣大，但不能保存在敞口容器中．（說明原因）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．實驗室用氯酸鉀制取氧氣，用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳，下列敘述正確的是（　�。�
A．可以用同一套氣體發(fā)生裝置B．可以用同一種氣體收集方法
C．都需用到催化劑二氧化錳D．反應條件相同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料．

（1）人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬鐵的位置移到最后，正好符合由弱到強的金屬活動性順序．
（2）鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬．如圖1所示用品中，利用金屬導熱性的是A，延展性的是BC（填字母序號）．
（3）銅也容易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結果．
（4）合金是由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質．一般來說，合金的熔點低于任何一種組成金屬的熔點．如表是一些金屬的熔點數(shù)據(jù)．
金屬銅鋅錫鉛鉍鎘
熔點/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9
①鉛錫合金中某種金屬的質量分數(shù)與合金的熔點有如圖2所示的關系，其中橫坐標表示的是錫的質量分數(shù)；當合金熔點最低時，合金中鉛與錫的質量比為2：3．
②保險絲由鉍、鉛、錫、鎘組成，其熔點約為B．
A．15～30℃；    B．60～80℃；    C．235～250℃；    D．300～320℃．

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7．我省盛產(chǎn)石灰石，其中含有的雜質為二氧化硅（不溶于水、高溫下難以分解的酸氧化物）．某中學初三化學研究性學習小組的同學為了測定某礦山石灰石的純度，取2.0g該石灰石樣品，將20.0g稀鹽酸平均分成4份，分4次加入到樣品中，充分反應后測定剩余固體的質量，數(shù)據(jù)如表：
次數(shù)1234
加入鹽酸質量5.0g5.0g5.0g5.0g
剩余固體的質量1.5g1.0g0.5g0.5g
計算：（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)；         
（2）產(chǎn)生二氧化碳的質量是多少．

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4．下列反應屬于分解反應的是（　�。�
A．水 $\stackrel{通電}{→}$  氧氣+氫氣B．鐵+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
C．紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷D．石蠟+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．今年全國中小學生安全教育的活動主題為“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”，許多學校都圍繞這一主題開展了形式多樣的“知識守護生命”安全教育活動．
Ⅰ．防患于未然
（1）“人走電斷，隨手關氣”所體現(xiàn)的防火原理分別是避免使可燃物的溫度達到其著火點和隔離可燃物．
（2）一個趣味實驗的現(xiàn)象：高的蠟燭先熄滅，且茶杯內壁變黑．
啟示：從著火的房間逃離時應該俯身并用濕毛巾捂口鼻逃離．
（3）防疫也是防災的一項重要內容．針對近期在我國一些地區(qū)出現(xiàn)的手足口病疫情，我們可用溶質質量分數(shù)為0.3%的過氧乙酸（化學式C2H4O3）對日常用具進行消毒．配制0.3%的過氧乙酸溶液500g，需要15%的過氧乙酸溶液10g．
Ⅱ．減災重建
（4）方便食品是重要的救災物資之一．紅星小學的同學為某災區(qū)人民準備了方便面、火腿腸、礦泉水等方便食品．從均衡營養(yǎng)的角度看，還應增加的食品有蔬菜、水果．
（5）災情發(fā)生后，人畜的排泄物（糞、尿等）要及時消毒處理，通�？捎蒙野�1：1的比例與其混勻處理，此時可能發(fā)生的一個化學反應方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．
（6）生石灰在使用過程中，常常會發(fā)生變質現(xiàn)象．取10g已部分變質的生石灰樣品（假設雜質僅為碳酸鈣，且混合均勻），向其中緩慢加入100g30%的鹽酸（過量）并充分反應，待氣體完全放出后，稱量反應剩余液體的質量為107.8g．求該樣品中生石灰的質量分數(shù)．

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