【題目】水循環(huán)、氧循環(huán)碳循環(huán)是自然界存在的三大重要循環(huán)。請結(jié)合下圖回答問題:

1)從物質(zhì)變化角度分析,三種循環(huán)中屬于化學(xué)變化的是_________(填字母序號);

a 水循環(huán) b 氧循環(huán) c 碳循環(huán)

2)從分子角度看,水循環(huán)主要是由______________的運(yùn)動引起的,水循環(huán)既實(shí)現(xiàn)了水___________又完成了水資源的重新分配。氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一——光合作用,是水分子與二氧化碳分于在光和葉綠素作用下,生成葡萄糖分子(C6H12O6)和氧氣分子,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________;

3)用化學(xué)觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán),其中不正確的是_______________(填字母序號);

A 變化觀:每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)

B 守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒

C 平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

D 微粒觀:綠色植物的光合作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加

4)自然界中的碳循環(huán)主要是通過二氧化碳來實(shí)現(xiàn)的。上圖中消耗二氧化碳的途徑有_____________(填數(shù)字序號),近年來,大氣中二氧化碳含量增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng),因此人類要積極采取措施維持循環(huán)體系中二氧化碳的相對平衡。

【答案】bc 水分子 自身凈化 6CO2+6H2OC6Hl2O6+6O2 D ①⑥

【解析】

1)地球表面的水循環(huán)主要是由水分子的運(yùn)動引起的,發(fā)生的是物理變化;自然界碳循環(huán)中的是指二氧化碳發(fā)生的化學(xué)變化;氧循環(huán)是指氧氣發(fā)生的化學(xué)變化;故填:bc

2)從分子角度看,水循環(huán)主要是由水分子的運(yùn)動引起的,水循環(huán)既實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化又完成了水資源的重新分配。水分子與二氧化碳分于在光和葉綠素作用下,生成葡萄糖分子(C6H12O6)和氧氣分子,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2OC6Hl2O6+6O2;

故填:水分子;自身凈化;6CO2+6H2OC6Hl2O6+6O2;

3A.人類每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用以及其他各項(xiàng)生理活動,進(jìn)行其他工作與勞動,所以每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán),故正確;

B.由質(zhì)量守恒定律可知,碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒,故正確;

C.碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定,故正確;

D.由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)的過程中,原子的種類與數(shù)目均保持不變,所以自然界中的氧原子總數(shù)不變,故錯(cuò)誤。故選:D。

4)自然界中的碳循環(huán)主要是通過二氧化碳來實(shí)現(xiàn)的。圖中消耗二氧化碳的途徑有①⑥;故填:①⑥。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在老師的指導(dǎo)下,小華和小明利用如圖1所示裝置對氯酸鉀制氧氣進(jìn)行了深人的探究學(xué)習(xí)。

資料:

氯酸鉀的熔點(diǎn)約為356°C,二氧化錳的分解溫度約為535°C。用酒精燈給物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度一般約為400°C左右;

不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中,氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比;

氯酸鉀分解時(shí),傳感器測得氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(2)及不同配比時(shí)氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(3)如下。

請回答下列問題:

1)分析圖2,氯酸鉀分解溫度_____(高于、等于低于”)其熔點(diǎn)。

2)分析圖2,在氯酸鉀分解前,傳感器測得氧氣濃度降低的可能原因是_________。

3)分析圖3,氯酸鉀分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是_______

4)為證實(shí)二氧化錳的催化作用,小華利用如圖4裝置進(jìn)行如下表所示的實(shí)驗(yàn):

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

檢查裝置氣密性

分別在“Y"形管兩側(cè)支管中加入少量二氧化錳和氯酸鉀,塞緊橡皮塞。

沒有明顯現(xiàn)象

分別用酒精燈先后加熱二氧化錳氯酸鉀,用帶火星木條放在導(dǎo)管口。

加熱左側(cè)支管,可觀察

________,加熱右側(cè)支管,可觀察到________。

二氧化錳受熱不分解;氯酸鉀受熱較長時(shí)間后分解。

冷卻后, “Y” 形管左側(cè)支管中部分二氧化錳混人右側(cè)支管:中,振蕩“Y”形管加熱,用帶火星木條放在導(dǎo)管口。

加熱時(shí)間段與步驟木條很快復(fù)燃

用化學(xué)方式表示_______

請回答:

完善上述表格。

②步驟IV中,將二氧化錳混人右側(cè)支管有余熱的氯酸鉀中的操作方法是_________。

小華認(rèn)為根據(jù)步驟IV的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就能說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑。但小明不同意她的觀點(diǎn),小明認(rèn)為還需證明在此反應(yīng)中二氧化錳的_______________不變。后來在老師的指導(dǎo)下,小華完善了實(shí)驗(yàn)方案,最終驗(yàn)證了自己的結(jié)論。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖。

1)變化屬于______變化(選填物理”“化學(xué)),原因是__________(從微觀的角度解釋);

2)第三個(gè)方框的物質(zhì)屬于_______(填序號:①混合物、②純凈物、③單質(zhì)、④化合物、⑤氧化物)。

3)變化的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化亞銅Cu2O可用于生產(chǎn)船底防污漆,防止海生物對船舶設(shè)備的污損.現(xiàn)將Cu2OCu的固體混合物20g放入燒杯中,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸50g,恰好完全反應(yīng).已知:。計(jì)算:

1)所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為__________g

2)原混合物中Cu2OCu的質(zhì)量比(寫出計(jì)算過程,結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)。___

3)在圖中畫出向20gCu2OCu的固體混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至過量,固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化曲線圖,并標(biāo)明必要的數(shù)據(jù)。_____

4)氧化亞銅可用原理制備。

①反應(yīng)過程中產(chǎn)生SO2可循環(huán)利用,因此應(yīng)該選用________溶液來吸收它。

②反應(yīng)過程中溶液pH________(選填變大”“變小不變),因此制備過程,要控制溶液的酸堿度,因?yàn)槿绻磻?yīng)時(shí)溶液pH過小,會導(dǎo)致產(chǎn)品下降,原因是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某工業(yè)純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的含量,取12.0g樣品放入燒杯中加入40.0g水全部溶解,,然后取該溶液平分為A、B二等份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。甲組向A中加入一定量7.3%稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測定,所得溶液常溫下為不飽和溶液,其質(zhì)量為73.8g。乙組向B溶液滴加一定濃度稀硫酸至過量,測定其pH值變化也測定出了該樣品的純度。

1)關(guān)于乙組實(shí)驗(yàn)有下列圖像,其中正確的是_______

A BCD

2)若要從甲組反應(yīng)后的溶液中得到氯化鈉晶體,還需要進(jìn)行的操作是____。

3)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為多少?______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組中的物質(zhì)充分混合后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是

A.二氧化硫和氫氧化鈉溶液

B.氫氧化銅固體和稀硫酸

C.鐵和硫酸銅溶液

D.氯化鈉溶液和稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用海水提取粗鹽的過程如下圖所示,回答有關(guān)問題。

1)一定質(zhì)量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池,在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會__________(填增大、不變減小),

2)粗鹽中含有的難溶性雜頎,在實(shí)驗(yàn)室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除,這些操作中都會用到儀器是______________

3)用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液。

①配制時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:A.稱量及量取 B.計(jì)算 C.溶解 D.裝瓶貼標(biāo)簽。其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是___________________________(填字母)。

②取已配好的50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要再加水的質(zhì)量是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的常用儀器,請根據(jù)圖中提供的信息,回答問題:

1)裝置圖中標(biāo)號a儀器的名稱是_____________

2)若選擇A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________, 收集一 瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇裝置__________(填字母序號),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的正確操作是__________(選填“F”“G”);若選擇B裝置制取氧氣,所用的藥品是__________。

3)若用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置是__________(填字母序號),該裝置還需要進(jìn)行改進(jìn)的是___________,小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)試管炸裂,請你幫他分析可能的原因是__________(答一點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與技術(shù)幫助人類實(shí)現(xiàn)上九天攬?jiān),下五洋?/span>’”。

120175月我國海域可燃冰試采獲得成功?扇急ㄌ烊粴馑衔铮┦琴Y源量豐富的高效清潔能源,能釋放出天然氣。

①生活中,可以利用天然氣(主要成分是甲烷)獲得熱量。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

②工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

1所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;在圖2橫線處補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。_____

2)我國自行研發(fā)的大型客機(jī)C919于今年5月試飛成功,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。

①選用鋁合金坐飛機(jī)機(jī)身而不選用純鋁,主要原因是鋁合金的硬度和強(qiáng)度_____(填大于小于)純鋁。

②飛機(jī)所用的下列材料屬于合成材料的是_____(填序號)。

A 塑料扶手 B 純羊毛毯 C 真皮座套 D 銅制扣件

③飛機(jī)上的鍍鉻鐵制品能防銹蝕,其防銹原理是阻止了鐵與_____接觸。

④若要驗(yàn)證飛機(jī)材料中的FeCuAl屬活動性順序,只需一種試劑直接與上述三種金屬反應(yīng)就能達(dá)到目的,該試劑是_____(填序號)。

A 硫酸鋁溶液 B 硫酸亞鐵溶液 C 硫酸銅溶液

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