【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的部分裝置。

（1）上圖裝置可以制取不同氣體,請完成下表空格。

反應(yīng)物和反應(yīng)條件

制取的氣體

發(fā)生裝置（填字母）

收集裝置（填字母）

H2O2溶液和MnO2固體,常溫

______

A或B

或E

亞硫酸鈉（Na2SO3）固體和濃硫酸,常溫

SO2

______

E

甲酸（ HCOOH）和濃硫酸,加熱

CO

______

D

（2）用A裝置制取O2時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,若要得到干燥的O2,所選擇裝置的連接順序?yàn)?/span>:A→____→ _____ （填字母序號）。

（3）用E裝置收集SO2時(shí),氣體應(yīng)由（填“a”或“b”）________端進(jìn)入。

【答案】O2 A或B C 2H2O22H2O+O2↑ H E a

【解析】

（1）過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，用來在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣，故填O2；

亞硫酸鈉（Na2SO3）固體和濃硫酸在常溫反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化硫，應(yīng)選用固液常溫發(fā)生裝置，故填A或B；

甲酸（ HCOOH）和濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成一氧化碳，是液體在加熱條件下反應(yīng)生成氣體，應(yīng)選擇液體受熱發(fā)生裝置，故填C。

（2）用A裝置制取O2的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2H2O22H2O+O2↑；

要得到干燥的O2，要先將氧氣干燥，再選擇向上排空氣法收集氧氣，故填HE。

（3）SO2的密度大于空氣的密度，所以用E裝置收集SO2時(shí)，氣體應(yīng)由長管進(jìn)入瓶中，故填a。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），一般不用D裝置收集CO2的原因是_____；

（3）若選擇E裝置用排水法收集O2，氣體應(yīng)從_____端（填a或b）進(jìn)入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

甲醛（CH2O）是很重要的化工材料，通常為無色氣體，有特殊的刺激氣味，易溶于水。但室內(nèi)空氣中甲醛是影響人類身體健康的主要污染物。表一列舉了室內(nèi)空氣的主要污染物及來源。

污染源

污染物

建筑材料

NH3、甲醛（CH2O）、苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、石棉纖維等

家具

甲醛（CH2O）、甲苯（C7H8）等

辦公用品

O3、電磁輻射等

烹飪

CO、NO2、SO2、PM10等

室內(nèi)微生物

結(jié)核桿菌、霉菌等

表一

國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：居室空氣中甲醛濃度＜0.08 mg/m3．有關(guān)裝修材料甲醛釋放量的研究中，相關(guān)人員監(jiān)測了室內(nèi)空氣污染物含量隨時(shí)間的變化。圖一是同一居室在裝修后0～3、5～8、9～12、12～18個(gè)月后，室內(nèi)空氣中甲醛、苯、氨含量的超標(biāo)率隨時(shí)間變化曲線如下：

因此，我們需要采取措施盡可能去除室內(nèi)甲醛，但傳聞去除甲醛的方法有很多。

傳聞1：用水、醋、紅茶泡水來去除甲醛

事實(shí)上即使在房間內(nèi)放一百盆水，其實(shí)吸附效果不會(huì)比一小包活性炭強(qiáng)多少。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，空氣中相對濕度增加10%，室內(nèi)甲醛釋放量會(huì)增加5%左右。

傳聞2：用植物凈化去除甲醛

植物能夠通過光合作用吸入甲醛，但該方法的效果極為有限。以吸收甲醛效率較高的綠蘿為例，每小時(shí)吸甲醛20ug（1ug=10-6g）。以一個(gè)100m2，房高3m，甲醛值為0.2mg/m3的新裝修房間來講，需要1800盆綠蘿，幾乎要把整個(gè)房子空間添滿，才能將甲醛降為0.08 mg/m3。

傳聞3：用柚子、菠蘿等水果吸附甲醛

在相同密封倉中，放柚子皮的實(shí)驗(yàn)倉甲醛含量是空白倉的十倍。因放柚子皮后，實(shí)驗(yàn)倉溫度增大，甲醛釋放量增加。柚子皮、菠蘿等不但無法去除甲醛，還會(huì)使室內(nèi)甲醛含量增加，只是水果的味道把甲醛的味道掩蓋住了。

通過實(shí)驗(yàn)研究，相對有效的去除方法是通風(fēng)法、吸附法和光觸媒法。

通風(fēng)法是通過室內(nèi)空氣的流通，降低室內(nèi)甲醛濃度，優(yōu)點(diǎn)是效果好，但缺點(diǎn)是時(shí)間長。吸附法，首選活性炭，不過活性炭吸附材料需要定期更換，以免吸附飽和后再散發(fā)出來。近幾年，裝修市場推出硅藻泥墻面，據(jù)研究表明也可以凈化空氣。硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游類生物沉積而成。電子顯微鏡顯示，硅藻土粒子表面具有無數(shù)微小的孔穴，功能與活性炭相似。正是這種多孔的結(jié)構(gòu)，使硅藻泥成為具有凈化空氣功能的內(nèi)墻裝飾材料。

“光觸媒”是一種納米級材料，具有極強(qiáng)凈化空氣功能。圖二就是“光觸媒”技術(shù)應(yīng)用于去除甲醛、甲苯等有害物質(zhì)的原理圖。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題：

（1）依據(jù)表一的信息，室內(nèi)空氣中甲醛的污染源是______。

（2）依據(jù)文中圖一，分析在其它條件相同時(shí)，室內(nèi)甲醛濃度與時(shí)間關(guān)系是______。

（3）與室內(nèi)空氣中甲醛濃度的大小有關(guān)的因素包括______（填序號）。

A 室內(nèi)溫度 B 室內(nèi)濕度 C 室內(nèi)空氣流通量

（4）請寫出光觸媒除甲醛法發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：______。

（5）下列說法正確的是______（填序號）。

A 甲醛的沸點(diǎn)比水低

B 室內(nèi)聞不到刺激性氣味，室內(nèi)空氣中一定不含甲醛

C 硅藻泥通過吸附污染物凈化了空氣

D 吸收、轉(zhuǎn)化、降低室內(nèi)污染物的濃度都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類對材料的發(fā)現(xiàn)和使用經(jīng)歷了從石器、青銅器、鐵器到鋁的大規(guī)模使用等漫長的征程。

請回答：

（1）我國最早使用的合金是______；

（2）我國是最早采用濕法冶銅的國家。文獻(xiàn)記載“膽銅法”：用鐵與“膽水”（含CuSO4）反應(yīng)獲得銅。鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；

（3）下列金屬礦物中，可以用來煉鐵的是______（填正確選項(xiàng)前的字母）；

A．赤銅礦（Cu2O） B．赤鐵礦（Fe2O3） C．軟錳礦（MnO2）

（4）19世紀(jì)初，鋁的發(fā)現(xiàn)得益于電解技術(shù)的應(yīng)用。下圖為用鋁土礦煉制鋁的生產(chǎn)流程。

現(xiàn)有含Al2O351%的鋁土礦200t，經(jīng)上述反應(yīng)后可制得鋁_____t（假設(shè)上述各步反應(yīng)中，鋁元素一共損失10%。計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高純鉈（Tl）及其合金可做半導(dǎo)體材料。現(xiàn)有5種含鉈元素的物質(zhì):Tl、Tl2O、Tl2O3、TlOH、Tl2SO4。其中硫酸亞鉈（Tl2SO4）溶液為無色，氫氧化亞鉈（TlOH）溶液顯黃色。請回答下列問題：

（1）Tl2O3讀作_____。

（2）在加熱條件下，氧化亞鉈（Tl2O）與氫氣反應(yīng)生成鉈和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）取少量無色硫酸亞鉈溶液于試管中，再滴加適量氫氧化鋇溶液，充分振蕩，靜置，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

（4）已知Fe、Tl、Cu的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序?yàn)椋?/span>Fe＞Tl＞（H）＞Cu，以下說法正確的是____。

A 將金屬Tl伸入稀硫酸中，金屬表面有氣泡冒出

B 將銅絲伸入Tl2SO4溶液中，銅絲表面附著一層固體

C 把鋅伸入TlCl溶液中，可發(fā)生如下反應(yīng)：Zn+2TlCl2Tl+ ZnCl2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。

（實(shí)驗(yàn)回顧）如圖是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

（1）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式_________；屬于________（選填“化合”或“分解”）反應(yīng)。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的_____，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)______，燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，能粗略測得氧氣約占空氣總體積的__________。

（問題提出）有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí)，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實(shí)驗(yàn)，測定結(jié)果與理論值誤差較大。

（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)）

（一）根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。

（二）測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

①集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的總體積=126.0 mL②燒杯中水的體積
（交流表達(dá)）（1）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______。

（2）根據(jù)測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：進(jìn)入集氣瓶中水的體積是______mL，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_________ (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，取12.5g的石灰石樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不和顏色反應(yīng)），其反應(yīng)的情況如圖所示，請計(jì)算：

（1）12.5g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為______；

（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？（要求根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小昊同學(xué)欲通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“質(zhì)量守恒定律”，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，小昊確定以“鐵和硫酸銅溶液”為研究對象，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝罝如圖二所示。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與記錄

解釋或結(jié)論

①調(diào)零

如圖一所示，調(diào)節(jié)平衡螺母天平無法平衡的原因是 _________；

②稱量鐵釘?shù)馁|(zhì)量

記錄稱量數(shù)據(jù)為5.6g

③稱量硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量

記錄稱量數(shù)據(jù)為113.2g

④鐵釘放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中

_____________________________________________

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________；

⑤充分反應(yīng)后，按如圖二方式放好儀器和藥品并稱量

記錄稱量數(shù)據(jù)為_____________

該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

（交流反思）（1）下列物質(zhì)的溶液可以替代硫酸銅溶液直接利用圖二裝置完成上述實(shí)驗(yàn)的是______（填序號）。 A．硫酸鋁 B．稀硫酸 C．硝酸銀 D．乙醇

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，過濾步驟⑤燒杯中的混合物，洗滌和干燥后稱量固體的質(zhì)量為5.8g，則該實(shí)驗(yàn)中生成銅的質(zhì)量為___________g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一，二氧化碳是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)、促進(jìn)CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和控制CO2的排放量，是解決溫室效應(yīng)的有效途徑。

（1）下列措施中，不利于降低大氣中CO2濃度的是 （填序號）。

A．焚燒秸稈 B．利用太陽能、風(fēng)能

C．減少化石燃料的使用 D．植樹造林，增大植被面積

（2）某化學(xué)研究小組利用CO2催化氫化制甲烷的辦法，實(shí)現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，實(shí)驗(yàn)過程如下：

對反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行檢測，結(jié)果如下：

在氣體中檢測到甲烷、氫氣；在液體中檢測到甲酸（HCOOH）；在固體中檢測到鎳粉、四氧化三鐵。

請分析以上變化關(guān)系和檢測結(jié)果，回答以下問題。

①在以上反應(yīng)過程中，有一種物質(zhì)起到了催化作用．你認(rèn)為，反應(yīng)中的催化劑很可能是 。

②在以上變化中，CO2轉(zhuǎn)化成的有機(jī)物是 、 。

③在高溫條件下，鐵粉能夠與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)：3Fe+4H2OFe3O4+4X，則X的化學(xué)式為 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。

④甲酸（HCOOH）俗名蟻酸，它和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，蟻蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚產(chǎn)生痛癢，當(dāng)被蟻蟲叮咬時(shí)，在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的 （填序號）會(huì)減輕痛癢。

A．食鹽水 B．食醋 C．草木灰水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案