為探究鋅、銅、鉻三種金屬的性質(zhì)，某興趣小組進行如下實驗。

（實驗一）將三種金屬絲分別與一節(jié)干電池和小電珠連接，小電珠發(fā)光。

（實驗二）取粗細、長短相同的鋅絲、銅絲、鉻絲均與50mL稀硫酸反應(yīng)，實驗記錄如下：

鋅

銅

鉻

銅

稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

5%

5%

15%

15%

反應(yīng)現(xiàn)象

少量氣泡

無現(xiàn)象

許多氣泡

無現(xiàn)象

（實驗三）金屬鋅、銅和稀硫酸構(gòu)成如圖所示的化學(xué)電池裝置，觀察到銅片表面有氣泡(H2)，小電珠發(fā)光。

(1)實驗一的現(xiàn)象說明三種金屬都具有____________性；

(2)鉻與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鉻(CrSO4)和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________；該反應(yīng)屬于________________(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)；

(3)要判斷三種金屬活動性強弱，必須在實驗二的基礎(chǔ)上增補一個實驗才能得出結(jié)論，其實驗內(nèi)容是把粗細、長短相同的________________放入________________的50mL稀硫酸中，觀察放出氣泡的快慢；

(4)金屬活動性強弱是由金屬物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的，不會因某個實驗而改變。下列關(guān)于實驗三分析正確的是______(填序號)。

A．銅的金屬活動性變得比鋅強

B．銅與稀鹽酸發(fā)生了置換反應(yīng)

C．該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：上海市楊浦區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

鑒別物質(zhì)的方法或試劑正確的是

選項

待鑒別的物質(zhì)

所選試劑或方法

A

氮氣和二氧化碳

燃燒的木條

B

碳和氧化銅

觀察顏色

C

水和雙氧水

二氧化錳

D

氯化鈉溶液和稀鹽酸

酚酞溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

以下是小瑛和小方設(shè)計的證明分子運動的實驗：小方的實驗如圖（1）所示，圖（2）是小瑛的實驗，在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛 剛用酚酞溶液浸過．

（1）小方觀察到的現(xiàn)象是______；小瑛觀察到的現(xiàn)象是______、他可以得到的結(jié)論是______．

（2）小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中含有相同原子團(根)的一組是

A. H2CO3和NH4NO3 B. KMnO4和K2MnO4

C. CaCO3和CuSO4 D. Ca(OH)2和NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市郯城縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗時，對剩余藥品的處理方法不正確的是

A. 丟棄在廢液缸中

B. 不能拿出實驗室

C. 不要放回原瓶

D. 放入指定的容器內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

依據(jù)如圖所示的四個實驗，下列得出的相應(yīng)結(jié)論不正確的是

A. 白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的著火點低

B. 檢驗氫氣的純度時,如果聽到尖銳的爆鳴聲,說明氫氣不純

C. 甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹，說明鐵釘只需與水接觸就會生銹

D. 燒杯中下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，且密度大于空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)或方式中的“碳”，主要不是針對碳單質(zhì)的是

A. 碳素墨水 B. 打印碳粉 C. 低碳生活 D. 石墨碳棒

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市嵩縣2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

可用向下排空氣法收集的一組氣體是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：①__________,②_____________。

（2）實驗室制取二氧化碳常用的藥品是____________，（填名稱）其反應(yīng)方程式為_____________，若用裝置F收集二氧化碳，則該氣體的驗滿方法為___________________。

（3）實驗室選用高錳酸鉀來制取氧氣，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，此反應(yīng)類型是_________。選用E裝置收集氧氣后，測得其純度明顯偏低，原因可能是________（填序號）。

A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B．收集前，集氣瓶中未注滿水

C．收集后，集氣瓶中仍有少量水 D．導(dǎo)管口一有氣泡冒出就開始收集

（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸制氫氣，選用的裝置組合是_______，發(fā)生的反應(yīng)方程式為______。

（5）實驗室用過氧化氫制取氧氣比較快捷，但是反應(yīng)不容易控制。為了實現(xiàn)反應(yīng)的可控性，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下創(chuàng)新操作：取一根長的粗銅絲，將一端對折成平行狀，用水將按比例混合均勻的水泥和MnO2調(diào)好并黏在銅絲對折處，滾成圓柱狀，晾干使用。按照如圖裝配好儀器。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，該實驗設(shè)計的優(yōu)點是__________________。

（6）某實驗小組收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其裝置如圖所示：（提示：飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體，部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去）

①CO氣體應(yīng)由______（填“a”或“b”）通入，在C中混合后，由另一導(dǎo)管導(dǎo)出。

②裝置C中濃硫酸的主要作用：Ⅰ、干燥氣體，減少實驗誤差；

Ⅱ、通過觀察__________________________現(xiàn)象，來判斷是否得到了混合氣體。

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