【題目】有一無色液體A,在通電條件下,可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體。其它關(guān)系如圖所示,
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A是_____,D是_____,F是_____,G是_____;
(2)寫出反應(yīng)①,②,④的化學(xué)方程式①_____;②_____;④_____。
【答案】 CuO C
【解析】
根據(jù)無色液體A,在通電條件下,可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體,所以A是水,B、H是氫氣和氧氣,B和E反應(yīng)會生成黑色固體,所以B是氧氣,H是氫氣,D和H反應(yīng)生成紅色固體E和水,所以E是銅,D是氧化銅,氧化銅和G反應(yīng)生成銅和F,所以G是碳,F是二氧化碳,碳和氧氣點燃生成二氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可。
(1)無色液體A,在通電條件下,可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體,所以A是水,B、H是氫氣和氧氣,B和E反應(yīng)會生成黑色固體,所以B是氧氣,H是氫氣,D和H反應(yīng)生成紅色固體E和水,所以E是銅,D是氧化銅,氧化銅和G反應(yīng)生成銅和F,所以G是碳,F是二氧化碳,碳和氧氣點燃生成二氧化碳,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是,D是CuO,F是,G是C;
(2)①是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:;
②是銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,化學(xué)方程式為:;
④是氧化銅和氫氣加熱生成銅和水,化學(xué)方程式為:。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
①甲組同學(xué)選用教材中的實驗裝置(見圖I)進行實驗,為了確保實驗準確性,應(yīng)該在裝藥品前先____________。實驗中紅磷燃燒的現(xiàn)象是_______________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是_________________;由此可得出的結(jié)論是:__________________。
②乙組同學(xué)對圖I裝置進行了大膽改進(見圖II),選用容積為40mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器進行實驗,效果良好。實驗操作步驟如下:
i 將足量紅磷裝入試管中,將注射器活塞置于20mL刻度處,并按圖II中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。
ii 點燃酒精燈。
iii 撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。
iv 讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
③圖II實驗中,注射器活塞將從20mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止。若上述步驟iii中,未用彈簧夾夾緊橡皮管,其他步驟不變,則實驗過程中注射器的活塞將先向______(填“左”或“右”)移動,后向______(“左”或“右”)移動,最終活塞停在8mL刻度處。
④對照圖I實驗,你認為圖II實驗的優(yōu)點是_________________(回答一點即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅的過程中,O2和CO的含量隨時間變化的曲線如圖所示,通過分析該圖推理出的結(jié)論不正確的是( 。
A.曲線②表示O2含量的變化
B.蠟燭熄滅時,氧氣沒有完全耗盡
C.蠟燭由碳、氫兩種元素組成
D.蠟燭不充分燃燒會產(chǎn)生CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語填空
①2個氫原子:_______;
②空氣中含量最多的氣體:________;
③2個鈣離子_______;
④氬氣________;
⑤水中氫元素的化合價為+1價________。
⑥若“”表示氧原子,“”表示氫原子,則“”的化學(xué)式為_________。
(2)寫出下列數(shù)字意義:
①CO2中“2”的含義_________;
②4S2-中“2-”的含義_________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一定質(zhì)量的甲,乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變化如圖所示。下列說法中錯誤的是( 。
A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)B. 乙可能是此反應(yīng)的催化劑
C. 參加反應(yīng)的甲、丁的質(zhì)量之比為9:1D. 丁一定是化合物,甲、丙可能是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
(1)磷元素_____;
(2)2個鋁離子_____;
(3)三氧化二鐵中,鐵顯正三價_____;
(4)氖氣_____;
(5)2個二氧化碳分子_____。
(6)2個鈉原子_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(ω)與溫度(T)的關(guān)系如圖所示,下列敘述錯誤的是( 。
A. t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B. t1℃時,甲與乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C. 25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是t1℃
D. t2℃時,若甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,需要蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用以下裝置對酸的化學(xué)性質(zhì)進行探究。
(1)儀器①的名稱是________。實驗I中,在點滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液變紅的是____(填“a”或“b”)。
(2)使用點滴板的優(yōu)點之一是________。
(3)實驗Ⅱ中,為了驗證生成的氣體,試劑X的名稱是________。
(4)實驗Ⅲ中,在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是____、____;儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行驗證,反應(yīng)前稱出裝置連藥品總質(zhì)量,然后將氣體內(nèi)大量大理石倒入錐形瓶中與稀鹽酸充分反應(yīng)后,再稱量:
(1)觀察到的現(xiàn)象有___________________,天平示數(shù)無明顯改變,粗略驗證了質(zhì)量守恒定律。
(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定改變的是___________,可能改變的是_________。(填序號)。
①原子種類 ②物質(zhì)種類 ③分子種類 ④元素種類 ⑤原子數(shù)目 ⑥物質(zhì)總質(zhì)量 ⑦分子數(shù)目 ⑧各元素化合價
(3)該同學(xué)將錐形瓶口氣球取下后,利用該裝置測定大理石純度,稱量10.0g樣品放入50.0g的錐形瓶中,再加入過量的稀鹽酸100g(如圖)立即開始記錄讀數(shù)(如圖);卮鹣铝袉栴}:
①反應(yīng)生成二氧化碳的物質(zhì)的量是__________。
②大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是__________?(保留0.01)根據(jù)化學(xué)方程式計算。
③反應(yīng)后錐形瓶中剩余溶液質(zhì)量為__________克。
④根據(jù)錐形瓶中的反應(yīng)繪制的下列圖像正確的是__________。(填序號)
⑤若實驗中逸出的氣體質(zhì)量比理論值偏多,可能的原因是________________。
⑥若實驗中逸出的氣體質(zhì)量比理論值偏少,可能的原因是________________。
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