【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。對下列物質(zhì)性質(zhì)與其對應用途的描述不相符的是
A.鐵導熱性良好,可制鐵鍋
B.氫氣有還原性,可用于冶煉金屬
C.石墨質(zhì)軟,可作電極
D.濃硫酸有吸水性,可作干燥劑
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 ;裝置A中發(fā)生的化學方程式為 ,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)如何檢驗CO2已收集滿 ,檢驗CO2時發(fā)生的化學反應方程式是
(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于 。
(4)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從 (填“c端”或“d端”)通入。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至80℃時,下列說法正確的是( )
A、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變 B、溶液質(zhì)量減少
C、溶液中溶質(zhì)的溶解度減少 D、溶液仍為飽和溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于材料的說法錯誤的是
A.合成橡膠、合金都屬于合成材料
B.塑料的使用易導致“白色污染”
C.生鐵和鋼都屬于鐵合金
D.羊毛與滌綸可用灼燒法鑒別
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】漢代方士發(fā)明了原始火柴——“法燭”,它用送木條上涂硫磺制成,用于引燃其他物質(zhì)。下列說法正確的是
A.送木條是易燃物,硫磺是阻燃物
B.“法燭”燃燒會產(chǎn)生刺鼻氣味
C.硫磺降低了松木的著火點
D.吹滅“法燭”是因為隔絕了空氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】廚房清潔。
(1)“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻,其有效成分之一為氫氧化鈉。在使用時禁止與皮膚接觸,其原因是 。
(2)利用廚房中的 可以溶解水壺中的水垢。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學常見的四個實驗,請回答下列問題。
(1)A實驗驗證鐵生銹的條件是鐵與 共同作用;
(2)B實驗中沒有出現(xiàn)預期的實驗現(xiàn)象,可能的原因是 ;
(3)C實驗中導致實驗結(jié)果偏小的原因之一是 ;
(4)D實驗中燒杯中熱水的作用是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com