16.如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子,下列說法錯誤的是( 。
A.反應(yīng)前后元素的種類不變
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為3:2
D.圖中生成物全部是化合物

分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化,分析原子、分子的變化,參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比;根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別等.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出各物質(zhì)微粒的個數(shù)關(guān)系如圖:

A、由各物質(zhì)微粒的個數(shù)關(guān)系圖可知,反應(yīng)前后原子的種類不變,元素的種類也不變,故A說法正確;
B、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知,原子在化學(xué)變化中是不可分的,故B說法正確;
C、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知,參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1,故C說法錯誤;
D、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)的生成物一種是單質(zhì),另一種是化合物,故D說法錯誤.
故選CD.

點(diǎn)評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

6.實(shí)驗小組研究鹽酸和氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示的8個實(shí)驗:

(1)試管②中最后會形成黃色的溶液,該試管中發(fā)生的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)實(shí)驗過程中試管③中發(fā)生的化學(xué)方程式為2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O;
試管⑥沒有明顯現(xiàn)象,要證明該試管中確實(shí)發(fā)生了中和反應(yīng),你的改進(jìn)建議是先向試管中加入紫色石蕊(或無色酚酞)試液,再滴加澄清石灰水.
(3)試管⑧中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;利用該反應(yīng)可以檢驗二氧化碳?xì)怏w.
(4)拓展:要證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后,硫酸有剩余,下列所給的藥品中可以選擇的有4種.
所給藥品:酚酞試液、石蕊試液、稀鹽酸、鐵粉、銅粉、氧化銅粉末、大理石.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問題:
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2
(2)在物質(zhì)的分類中,CO屬于②③(填序號).
①單質(zhì)   ②化合物   ③氧化物
(3)從圖中任選一種物質(zhì),并寫出它的一個用途CO用作燃料.
(4)寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于分解反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:H2CO3═CO2↑+H2O.
(5)寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.實(shí)驗室利用如圖所示實(shí)驗裝置進(jìn)行有關(guān)的化學(xué)實(shí)驗,回答下列問題.
(1)實(shí)驗室可用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,如果用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從a(填“a”或“b”)端通入.
(2)實(shí)驗室如果用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著的木條應(yīng)放在a(填“a”或“b”)端,檢驗二氧化碳的試劑是澄清的石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.化學(xué)與“美麗中國”

(1)化學(xué)讓天更藍(lán)
①“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,如圖1為該反應(yīng)的微觀示意圖.下列說法正確的是B.(填序號)
A.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1
B.反應(yīng)前后,碳和氮的化合價發(fā)生了改變
C.反應(yīng)前后,元素的種類沒有改變,原子的個數(shù)發(fā)生了變化
D.乙和丙的元素組成相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
②公交車使用天然氣等清潔能源,寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\underline{\underline{點(diǎn)燃}}$CO2+2H2O.
③我國是世界產(chǎn)煤大國.但含硫煤燃燒排放的二氧化硫,會引起“酸雨”.為減少大氣污染,某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”,即在一定條件下向煤中摻入生石灰,用來吸收二氧化硫,已知這一過程中,各元素的化合價均未發(fā)生改變,寫出“石灰固硫法”的化學(xué)方程式CaO+SO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSO3
④科學(xué)家預(yù)言,氫能將成為21世紀(jì)的主要能源,試從氫氣的性質(zhì)分析氫氣作為能源的主要優(yōu)點(diǎn):產(chǎn)熱量大,無污染.
(2)化學(xué)讓水更潔凈
①節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行動,下列有關(guān)敘述不正確的是D.
A.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
②區(qū)分軟水和硬水常用的試劑是肥皂水.生活中常用加熱煮沸方法降低水的硬度.
(3)化學(xué)讓廢品變寶貝
廢舊金屬可以回收利用,用合金廢料(含F(xiàn)e、Cu和Al)制取FeSO4和CuSO4溶液的實(shí)驗流程如圖2所示(部分生成物已略):
①步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑,依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出R的化學(xué)式為H2O,步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
②由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑:
I.Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2#+2H2O
II.2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO   CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
Ⅲ.3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
你認(rèn)為最佳途徑是II(填序號),理由是該方案不產(chǎn)生有害氣體,不污染環(huán)境.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.早在詩經(jīng)時代,艾草已經(jīng)是很重要的民生植物,艾草有濃烈芳香的氣味,我國民間有端午節(jié)掛艾草辟邪的習(xí)俗,艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為:C15H10O2),有很高的藥用價值,可以抗菌、平喘、止血等,艾草可作“艾葉茶”、“艾葉湯”、“艾葉粥”等食譜,以增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力.
請回答:
(1)黃酮素碳、氫元素的質(zhì)量比是18:1(填最簡整數(shù)比).
(2)黃酮素的功效是多方面的,它是一種很強(qiáng)的抗氧化劑,可有效清除體內(nèi)的氧自由基,這種抗氧化作用可以阻止細(xì)胞的退化、衰老,也可阻止癌癥的發(fā)生.對于黃酮素和艾草,下列相關(guān)說法中正確的是②③(填序號)
①黃酮素是碳、氫、氧原子構(gòu)成
②黃酮素有很高的利用價值
③艾草濃烈芳香的氣味,可用來驅(qū)蚊,說明分子不斷運(yùn)動.
(3)黃酮素分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.1%(結(jié)果精確到0.1%,直接填結(jié)果,下同)
(4)11.1g黃酮素中含氫元素質(zhì)量是0.5gg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.當(dāng)今人類使用的三大化石燃料為( 。
A.煤、石油、氫氣B.汽油、柴油、液化石油氣
C.甲烷、天然氣、乙醇D.煤、石油、天然氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)如圖甲所示.通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為氫氣,該實(shí)驗說明水是由氫元素和氧元素組成的.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)小剛自制了一個簡易凈水器(如圖乙)凈化雨水,其中活性炭的主要作用是吸附作用.
(3)生活中凈化水的方法有沉降,過濾,吸附,消毒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)硫在空氣中燃燒.
(2)鐵與稀硫酸反應(yīng).
(3)實(shí)驗室中用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳?xì)怏w.

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同步練習(xí)冊答案