用數(shù)字和符號填空：
（1）堿中的陰離子
 
； 
（2）2個甲烷分子
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：堿指導(dǎo)陰離子是氫氧根離子，1個氫氧根離子帶1個單位負電荷；
甲烷的化學式可以表示1個甲烷分子．
解答：解：（1）氫氧根離子可以表示為OH-．
故填：OH-．
（2）2個甲烷分子可以表示為2CH4．
故填：2CH4．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計考查了學生對化學符號的書寫，注重基礎(chǔ)，題目難度較�。�
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學方程式書寫正確的是（　　）
A、4F+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
B、2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
C、2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑
D、2P+5O
 點燃 
.
 
P2O5

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于化合物的是（　　）
A、冰水混合物B、海水
C、木炭D、“雪碧”飲料

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科目：初中化學 來源： 題型：

環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件，下列說法不正確的是（　�。�
A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，合理使用化肥、農(nóng)藥以提高糧食產(chǎn)量
B、化石燃料面臨被耗盡的危險，人類正在利用和開發(fā)新能源，如太陽能、風能、地熱能等
C、焚燒廢舊塑料解決“白色污染”
D、工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用，以節(jié)約水資源

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科目：初中化學 來源： 題型：

維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，能與碘反應(yīng)．人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾�。逞芯啃詫W習小組對它研究如下：
（1）猜想：維生素C可能具有酸性？
（2）實驗方案：
提供試劑：維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、氫氧化鈉溶液、pH試紙．（實驗儀器自選）
根據(jù)以上試劑，請你幫助他們設(shè)計出一種實驗方案，并寫出實驗現(xiàn)象：
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象
 
（3）結(jié)論：維生素C有酸性．
根據(jù)維生素C的性質(zhì)，判斷下列物質(zhì)中不能與維生素C反應(yīng)的是
 

A、金屬銅        B、碳酸鈣       C、鋅粒           D鐵粉
（4）某同學聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C，放置時間長短是否對維生素C的含量產(chǎn)生影響，他設(shè)計了如下實驗方案：
I把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎，用紗布將汁液擠入兩個燒杯中；
Ⅱ取兩支盛有2ml藍色碘的淀粉溶液的試管，分別滴加上述兩種汁液，邊加邊振蕩，直到藍色剛好消失，記錄滴數(shù)如下：
汁液新鮮西紅柿的汁液放置一周的西紅柿的汁液
滴數(shù)1220
請回答下列問題：
①你認為西紅柿中維生素C含量高的是
 
．
②你從中得到的啟示是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在高錳酸鉀加熱制氧氣的實驗中，用排水法收集好氧氣后，應(yīng)怎樣操作？為什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

七水硫酸鎂（MgSO4?7H2O）是一種重要的化工原料，在48.1℃以下的潮濕空氣中穩(wěn)定，在濕熱干燥空氣中易失去結(jié)晶水，工業(yè)上將白云石（主要成分為MgCO3，CaCO3）碳燒成粉，用于制取MgSO4?7H2O，工藝流程如圖所示．

（1）煅燒過程中，MgCO3轉(zhuǎn)化為MgO的基本反應(yīng)類型是
 
；
（2）寫出MgO與H2SO4反應(yīng)的化學方程式：
 
；
（3）操作a的名稱為
 
；
（4）將分離后的母液循環(huán)利用的目的是
 
；
（5）干燥得成品時，需要控制的條件是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用化學方程式表示下列反應(yīng)原理．
（1）酒精作內(nèi)燃機燃料．
（2）用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵．
（3）用小蘇打治療胃酸過多癥．

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科目：初中化學 來源： 題型：

人一分鐘需要吸入氧氣5L，則需吸入空氣約
 
 L．

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