A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,合理使用化肥、農(nóng)藥以提高糧食產(chǎn)量 |
B、化石燃料面臨被耗盡的危險,人類正在利用和開發(fā)新能源,如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/span> |
C、焚燒廢舊塑料解決“白色污染” |
D、工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用,以節(jié)約水資源 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用食鹽可除去暖水瓶中的水垢 |
B、加入熟石灰研磨可以檢驗銨態(tài)氮肥 |
C、物體不受力的作用時處于靜止?fàn)顟B(tài) |
D、改變電磁鐵線圈的匝數(shù),電磁鐵的磁性就會改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、可以用水煮的方法給餐具殺菌消毒,因為水的比熱容較大 |
B、夏天,在教室的地上灑些水會覺得涼快,這是水蒸發(fā)吸熱的緣故 |
C、在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水 |
D、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、2:2:3 |
B、3:1:2 |
C、1:2:2 |
D、3:2:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、化合物:氧氣、氮氣、錳酸鉀 |
B、碳單質(zhì):金剛石、石墨、C60 |
C、氧化物:水、銅、碳酸鈣 |
D、混合物:空氣、石油、含冰的水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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