【題目】我們學(xué)過有多種途徑可以制得氧氣,如下所示:
(1)寫出F途徑制取氧氣的反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:
(2)______ (填字母代號(hào))途徑發(fā)生的是物理變化。在發(fā)生化學(xué)變化的途徑中,它們的基本反應(yīng)類型是__ _____反應(yīng)。(填化合或分解)
(3)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入______ 。
(4)根據(jù)“綠色化學(xué)”理念,通常______ __(填字母代號(hào))途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法。
【答案】(1)氯酸鉀氯化鉀+氧氣;(2)D ;分解反應(yīng) (3)催化劑或二氧化錳等(合理即可 )(4)A
【解析】
試題分析:(1)F途徑制取氧氣的反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;(2)用D空氣途徑發(fā)生的是物理變化。在發(fā)生化學(xué)變化的途徑中,它們的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng);(3)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入催化劑;(4)根據(jù)“綠色化學(xué)”理念,通常A途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法,過氧化氫制取氧氣產(chǎn)物是水,無(wú)污染。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們即將初中畢業(yè).在離開母校之際,整理自己的物品時(shí),清理出生銹鐵釘。
生銹鐵釘可用酸除銹,把一根生銹的鐵釘放入過量稀鹽酸中,過一會(huì)兒,可看到現(xiàn)象是鐵釘表面鐵銹逐漸消失,溶液顏色___________________,過一段時(shí)間,還會(huì)看到光亮的鐵釘表面有 產(chǎn)生。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)2015年全國(guó)體操錦標(biāo)賽于2015年5月27日至6月4日在福建省福州市舉行。小林同學(xué)在觀看比賽的過程中發(fā)現(xiàn)體操運(yùn)動(dòng)員常用一種白色粉末搓手。他查閱資料后得知這種白色粉末是碳酸鎂,微溶于水。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合短文的信息及所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)寫出碳酸鎂的一種物理性質(zhì): 。
(2)已知:碳酸鎂氧化鎂+二氧化碳,此反應(yīng)屬于 (填化合反應(yīng)或分解反應(yīng))。
(3)小林想 (選填“能”或“不能”)用熟石灰代替這種白色粉末搓手,理由是 。(資料摘要:氫氧化鈣是一種白色粉末狀固體,俗稱熟石灰、消石灰,是一種強(qiáng)堿,對(duì)皮膚,織物有腐蝕。是常用的建筑材料,也用作殺菌劑和化工原料等。)
(4)小林還發(fā)現(xiàn)體育館使用了大量的金屬材料,因而防止金屬生銹很重要.請(qǐng)寫出防止鋼鐵生銹的一種可行的方法 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( )
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B.鎂在空氣中燃燒生成白色固體
C.紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙
D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符號(hào)所表示的粒子中,不能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.H2 B.O2 C.H D.H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問題:
(1)按圖I所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),紅磷在瓶中燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是____ ____;發(fā)生反應(yīng)的文字或符 號(hào)表達(dá)式為______ _。若止水夾未夾緊,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果_________________(填“偏小”、“偏大”或“不變”,下同);若圖Ⅰ中集氣瓶口漏氣,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果_____________。
(2)按圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
①實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明____ ____。
②按圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)時(shí)的操作步驟如下:
a、讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)
b、撤去酒精燈,待試管冷卻到室溫后松開彈簧夾.
c、將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于15mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.d、點(diǎn)燃酒精燈.e、檢查裝置的氣密性.
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是____ ____ (填序號(hào))。
③當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后,移開酒精燈并打開彈簧夾,注射器活塞將從15mL刻度處慢慢前移到約為______________mL刻度處才停止。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù),下列行為中,有利于環(huán)境保護(hù)的是
①盡量使用可降解塑料制品②植樹造林③不隨意丟棄廢電池④不用含磷洗衣粉⑤工廠廢水處理后排放⑥合理施用化肥和農(nóng)藥
A.②③⑤ B.②③⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用文字表達(dá)式表示:
(1)向紫色石蕊試液中通入適量的二氧化碳,溶液變?yōu)榧t色 。
(2)長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶壁上出現(xiàn)白色固體 。
(3)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射______________________。
(4)加熱堿式碳酸銅_______________________。
(5)電解水________________________。
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