下圖是某化學興趣小組。設計的金屬活動性順序的探究實驗。
(1)上述實驗中,有氣泡生成的是____(填寫裝置序號)。
(2)試管F中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是______。
(3)上述實驗能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強弱?___請說明理由___。
(4)我國古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應原理,請寫出該反應的化學方程式:___。
科目:初中化學 來源:浙江省金華市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
如圖為某一反應的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。
A. 該反應物的分子個數(shù)比為1:3
B. 該反應的化學方程式CH4+O2CO2+H2O
C. 反應前后分子的種類、數(shù)目都改變
D. 點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸
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科目:初中化學 來源:江西省萍鄉(xiāng)市2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型:簡答題
某班同學進行“使用塑料的利與弊”的辯論。甲方認為“利大于弊”,理由是:大部分塑料的抗腐蝕能力強,不與酸或堿反應;乙方認為“弊大于利”,理由是:回收利用廢棄塑料時,分類十分困難,而且經濟上不合算等。你愿意加入________方(填“甲”或“乙”),并說出你的一條辯論理由_______________(與上面所列理由不同)。
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科目:初中化學 來源:江西省萍鄉(xiāng)市2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是
A. 中和反應有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的化學反應一定是中和反應
B. 單質只含一種元素,所以含一種元素的物質一定是單質
C. 離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的微粒一定是離子
D. 溶液是由溶質和溶劑組成,所以溶液一定是混合物
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科目:初中化學 來源:江西省萍鄉(xiāng)市2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型:單選題
生活中廢棄的鋁制易拉罐、破鐵鍋、廢銅線等可歸為一類加以回收,它們屬于
A. 化合物
B. 金屬或合金
C. 氧化物
D. 非金屬
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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級下學期4月統(tǒng)一模擬考試化學試卷 題型:填空題
歸納是學習的重要方法,小芳在復習鹽酸的性質時,歸納出鹽酸的五條化學性質(如圖1所示,連線表示相互反應);小明為表示反應實質繪制圖2、圖3.請根據下列圖示和要求回答問題:
(1)圖1中為了驗證性質①,小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中,溶液變 色;圖1中A所表示的物質類別是 .
(2)圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質,圖2中A、B、C處應填入的化學式或離子符號依次為 .
(3)圖3是鎂和鹽酸反應過程的微觀示意圖,從微觀角度看,該反應有效相互作用的微粒是 (寫微粒符號,下同),產生的新微粒是 .
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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級下學期4月統(tǒng)一模擬考試化學試卷 題型:單選題
“金、銀、銅、鐵、錫”俗稱五金,在這五種金屬里,有單質形式存在于自然界中的銀白色固體是()
A. 鐵
B. 銅
C. 金
D. 銀
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科目:初中化學 來源:內蒙古2019屆九年級上學期第四次月考化學試卷 題型:計算題
某同學對某煉鐵廠的生鐵(雜質不與鹽酸反應)進行組成分析,其實驗數(shù)據如下表.
實驗步驟 | 數(shù)據 |
(1)稱取生鐵樣品放入燒杯中 | 16g(生鐵質量) |
(2)加入足量的某濃度的稀鹽酸 | 200g(稀鹽酸質量) |
(3)稱量反應后燒杯中物質的總質量 | 215.5g |
根據表中數(shù)據計算:
求:(1)生成H2的質量是_______克;
(2)生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)______.(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期四月調考化學試卷 題型:單選題
如圖所示實驗操作正確的是( 。
A. 讀到液體體積
B. 取用液體
C. 稀釋濃硫酸
D. 配制氯化鈉溶液
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