某同學(xué)對某煉鐵廠的生鐵(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))進行組成分析,其實驗數(shù)據(jù)如下表.
實驗步驟 | 數(shù)據(jù) |
(1)稱取生鐵樣品放入燒杯中 | 16g(生鐵質(zhì)量) |
(2)加入足量的某濃度的稀鹽酸 | 200g(稀鹽酸質(zhì)量) |
(3)稱量反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量 | 215.5g |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算:
求:(1)生成H2的質(zhì)量是_______克;
(2)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______.(寫出計算過程)
科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
我國科學(xué)家尋找到新型催化劑,使低溫工業(yè)產(chǎn)氫取得突破,反應(yīng)過程圖示如下。相關(guān)說法正確的是
A. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化
B. 反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生變化
C. 反應(yīng)前后催化劑化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
D. 利于氫能源的經(jīng)濟推廣
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
下圖是某化學(xué)興趣小組。設(shè)計的金屬活動性順序的探究實驗。
(1)上述實驗中,有氣泡生成的是____(填寫裝置序號)。
(2)試管F中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是______。
(3)上述實驗?zāi)芊褡C明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強弱?___請說明理由___。
(4)我國古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應(yīng)原理,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
夏天防雷電,遠離金屬。這是國為金屬具有
A. 導(dǎo)電性 B. 導(dǎo)熱性 C. 延展性 D. 光澤
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
濃硫酸和氫氧化鈉固體都可用作某些氣體的干燥劑。下列氣體混有水蒸氣時,既可用濃硫酸作干燥劑,又可用氫氧化鈉固體作干燥劑的是
A.O2 B.NH3 C.CO2 D.SO2
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
如圖1是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的含義是________________________.
(2)t2℃時,將50克a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為____g
(3)t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序為_________.
(4)t1℃時,將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖2),向水中加入定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是__________.
(5)將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是__________.
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
室溫下,向一定質(zhì)量的氯化鈉溶液中加入10 g 氯化鈉固體,充分?jǐn)嚢韬,尚有部分固體未溶解,加入10 g水后,固體全部溶解。下列判斷正確的是( )
A. 加10g水后一定是不飽和溶液 B. 加10g水前可能是飽和溶液
C. 加10g水后一定是飽和溶液 D. 加10g水前一定是飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是( )
A. 2H B. H C. H2 D. H+
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
通過實驗,我們測得了石灰水、碳酸飲料、食醋及食鹽水的pH,則在下圖(溶液pH逐漸增大)中表示石灰水的是
A. A
B. B
C. C
D. D
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