【題目】某學(xué)校的化學(xué)興趣小組用帶柄V形玻璃管完成以下實驗:

1)如圖1所示,往A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是_____,寫出A處反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____

2)如圖2所示,A處盛濃氨水,B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條,可觀察到的現(xiàn)象是_____,若另取一相同V形玻璃管(含相同的實驗用品),在A處稍加熱,在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象,請從微觀角度解釋:_____。

【答案】防止二氧化硫污染空氣 過氧化氫+氧氣 滴有無色酚酞試液的長濾紙條變紅 溫度越高,分子運動的越快

【解析】

1)硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫有毒,可以被氫氧化鈉溶液吸收,所以產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是防止二氧化硫污染空氣,故填防止二氧化硫污染空氣;

過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成了氧氣,故文字表達(dá)式寫為:過氧化氫+氧氣。

2A處盛濃氨水,B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條,氨水揮發(fā)出的氨氣分子,運動到滴有酚酞溶液的濾紙中形成氨水,氨水顯堿性,使滴有無色酚酞試液的長濾紙條變紅,故填滴有無色酚酞試液的長濾紙條變紅;

若另取一相同V形玻璃管(含相同的實驗用品),在A處稍加熱,在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象,說明溫度越高,分子運動的越快,故填溫度越高,分子運動的越快。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列實驗操作錯誤的是( 。

A. 驗滿二氧化碳

B. 量取50mL液體

C. 點燃酒精燈

D. 檢驗裝置的氣密性

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【題目】小明同學(xué)通過爺爺?shù)闹更c學(xué)會了自制豆腐。

1)圖中紗布的作用是______。

2)生石膏通過燒烤變?yōu)槭焓?/span>后磨成粉末,可用來點豆腐,下列說法正確的是______

A.生石膏中有11個原子

B.生石膏的相對分子質(zhì)量為172

C.生石膏中鈣、硫、氧、氫元素的質(zhì)量比為108101

D.生石膏是一種混合物

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【題目】在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表則關(guān)于此反應(yīng)的說法正確的是  

質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量

2

1

16

16

反應(yīng)后的質(zhì)量

12

m

8

14

A. 物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑

B. 該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)生成X的質(zhì)量為12g

D. 該反應(yīng)中Z和W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為4:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有兩種外觀類似黃金的①Cu—Zn合金和②Cu—Ag合金制品,若實驗室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器。

(1)根據(jù)現(xiàn)有知識,你認(rèn)為能測出合金____________(填序號)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2)取上述(1)中的合金粉末20g放入燒杯中,加入50 g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),測得燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為69.8 g。

求:①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_______; ②求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】XY、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請回答下列問題。

1)寫出X→Y反應(yīng)的化學(xué)方程式(2個,要求原理不同)____________;

2)化學(xué)反應(yīng)中能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化,有些反應(yīng)放出熱量,有些反應(yīng)吸收熱量,請判斯Y→X反應(yīng)是______(選填放出熱量吸收熱量)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)。

1)氧氣和二氧化碳,從物質(zhì)的組成來看,兩種物質(zhì)都含有_____元素;從收集方法來看,兩者都可用_____法收集。

2)量筒的局部示意圖如圖,量取水時應(yīng)沿_____視線(選填“a”“b”)進(jìn)行讀數(shù)。

3)電解水的實驗中,與電源正極、負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比約為_____。

4)水有硬水、軟水之分,使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,生活中可以通過_____的方法降低水的硬度。

5)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中_____和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

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【題目】比較和分類是重要的學(xué)習(xí)方法。為了便于研究,我們可以將化學(xué)實驗按照實驗?zāi)康姆譃?/span>探究物質(zhì)含量實驗、探究物質(zhì)性質(zhì)實驗等。請將下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實驗繼續(xù)分類:

A

B

C

D

分類依據(jù)是______,包含的實驗是______填字母

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【題目】根據(jù)題目要求回答下列問題.

1)下圖中的物質(zhì)均含有碳單質(zhì),請在表中填寫這些碳單質(zhì)的名稱或化學(xué)式.

名稱:_____

名稱:_____

化學(xué)式:_____

2)在防毒面具中裝有活性炭,是利用活性炭的_____性;我國古代的一些水墨書畫作品,可長久保存而不變色的原因是_____

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