醫(yī)院給病人輸氧時用類似右圖所示裝置。關(guān)于該裝置說法錯誤的是

A．b導(dǎo)管連接供氧裝置

B．b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

C．使用該裝置用來觀測是否有氧氣輸出

D．使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是

A．觀察氣體顏色                  B．插入燃著的木條

C．聞氣體的氣味                  D．加入澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是CO與CuO反應(yīng)的裝置,下列關(guān)于圖示實驗說法正確的是(　　)

①說明CO具有還原性

②玻璃管中黑色固體變成了紅色固體

③說明CO被還原后的產(chǎn)物是CO2

④既有效地防止了CO對空氣的污染,又充分利用了能源

⑤玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)

A.①②④                            B.①③④

C.①④⑤                            D.全部正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的名稱與對應(yīng)的化學(xué)式書寫正確的是

A．汞 Ag     B．硝酸鐵 Fe(NO3)2   C．硫酸鋁 Al2(SO4)3  D．碳酸氫鈣CaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)N4說法正確的是

A．N4和N2互為同素異形體       B．N4是一種化合物

C．1個N4分子由2個N2分子構(gòu)成     D．1molN4約含6．02×1023個氮原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室用二氧化錳和雙氧水制取氧氣，下列裝置不適用的是

A．              B．               C．             D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH，回答下列問題：

 


①廚房清潔劑顯  （20）    性，在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞，溶液呈  （21）     ；

②酸雨的酸性比正常雨水的酸性 （22）  （填“強”或“弱”）；

③測量蘋果汁pH時，先用蒸餾水潤濕pH試紙，會使pH偏_（23）__（“大”或“小”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的性質(zhì)之后,知道氫氧化鈉溶液中含有H2O、Na+、OH-,能使無色酚酞試液變紅色,某科技小組想進(jìn)一步探究是哪一種粒子使無色酚酞試液變紅色。

【提出猜想】猜想①:可能是H2O;猜想②:可能是Na+;猜想③:可能是OH-。

【實驗驗證】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)　論

①用試管取少量蒸餾水,滴入1～2滴無色酚酞試液,振蕩

試管內(nèi)溶液仍為無色

水分子不能使無色酚酞試液變紅色

②用試管取少量氯化鈉溶液,滴入1～2滴無色酚酞試液,振蕩

             

             

             

             

③用試管取少量氫氧化鈉溶液,滴入1～2滴無色酚酞試液,振蕩

             

             

             

             

【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實驗驗證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)的理由是　                                                             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“火”的掌控和應(yīng)用不斷推進(jìn)人類文明的發(fā)展。

（1）古人“鉆木取火”時“鉆木”是為了                    （答燃燒的條件）。

（2）“長征火箭”燃料燃燒的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3X，則X的化學(xué)式是         。

（3）下列行為體現(xiàn)安全意識的是        。

A．?dāng)y帶鞭炮上公交車                           B．野炊后的明火用水或沙徹底撲滅

C．液化石油汽使用后及時關(guān)閉閥門               D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄露立即打開門窗通風(fēng)

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同步練習(xí)冊答案