17.如圖所示的裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量.
①請(qǐng)補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟.
a.按圖示連接好                     
b.檢查裝置氣密性;
c.在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為五等分,用彈簧夾夾緊膠皮管;
d.取足量紅磷放入燃燒匙中,點(diǎn)燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;.
e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾.
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,放熱,反應(yīng)的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,它屬于化合反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)
③冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗,壓強(qiáng)降低.
④若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占$\frac{1}{5}$.能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占瓶?jī)?nèi)水面上方空間的五分之一.
⑤該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)怆y(填“難”或“易”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
⑥試驗(yàn)中最終氣體減少的體積常常小于拉瓦錫測(cè)定的$\frac{1}{5}$從裝置和操作的失誤分析,其你原因可能是紅磷的量不足,裝置漏氣,沒等裝置冷卻就打開了彈簧夾.(寫一點(diǎn)即可)

分析 根據(jù)紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論結(jié)合壓強(qiáng)的知識(shí)進(jìn)行解答:紅磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,五氧化二磷為固體;在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置的氣密性要好;藥品的量要足,把氧氣全部耗盡;等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)等等.燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,測(cè)量的結(jié)果會(huì)小于五分之一,通過該實(shí)驗(yàn)也可以總結(jié)剩余的氣體的性質(zhì).據(jù)此完成判斷.

解答 解:①b.此實(shí)驗(yàn)需在連接好裝置后檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣,使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn);
故填:檢查裝置氣密性;
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,放熱;反應(yīng)的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),為化合反應(yīng);
故填:產(chǎn)生大量白煙,放熱;
紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;化合;
③冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗,壓強(qiáng)降低,冷卻后打開彈簧夾,水被吸入集氣瓶中;
故填:磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗,壓強(qiáng)降低;
④能得出空氣中氧氣的體積約占$\frac{1}{5}$的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占瓶?jī)?nèi)水面上方空間的五分之一;
故填:進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占瓶?jī)?nèi)水面上方空間的五分之一;
⑤該實(shí)驗(yàn)中剩余的氣體主要是氮?dú),根?jù)測(cè)定的結(jié)構(gòu)可知氮?dú)怆y溶于水,不能燃燒也不能支持燃燒,否則會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大;
故填:難;不活潑;
⑥在分析造成裝置造成結(jié)果小于$\frac{1}{5}$時(shí),要考慮藥品的量可能不足造成沒有將氧氣完全消耗,同時(shí)要考慮裝置在藥品的足夠的情況下因?yàn)闅饷苄圆缓,?dǎo)致液體不能等體積進(jìn)入而引起結(jié)果偏低以及溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
故填:紅磷的量不足,裝置漏氣,沒等裝置冷卻就打開了彈簧夾.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)是用紅磷測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),屬于實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究.這類探究實(shí)驗(yàn)要具體問題具體分析,根據(jù)設(shè)計(jì)的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究,從而回答題目給出的問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)(數(shù)字以及化學(xué)符號(hào))填空:
①構(gòu)成氯化鈉的微粒是Na+、Cl-;
②2個(gè)硝酸根離子2NO3-;、
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5.下列圖示操作正確的是(  )
A.
   液體讀數(shù)
B.
滴加液體
C.
     加熱固體
D.
         傾倒液體

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12.選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上.

(1)少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí),需要用d;
(2)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是g;
(3)用作量度取一定量液體體積的儀器是c;
(4)用排水法收集氣體時(shí),需要用e.

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2.下列說(shuō)法正確的是( 。
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B.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中
C.人體中含量較多的前四種元素是碳、氧、氫、氮
D.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物

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9.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是( 。
A.化合物是由多種元素組成的純凈物,所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物
B.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的粒子就是離子
C.化學(xué)變化常伴隨發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象,所以有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化
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6.如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)你根據(jù)表回答問題:

(1)16號(hào)元素的元素符號(hào)是S;F元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00.
(2)請(qǐng)畫出17號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易得到(填“得到”或
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7.區(qū)分下列物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( 。
A.用帶火星的木條區(qū)分空氣和氧氣B.用二氧化錳區(qū)分水和雙氧水
C.用磁鐵區(qū)分鐵和鋁D.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/td>

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