8.請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(數(shù)字以及化學(xué)符號(hào))填空:
①構(gòu)成氯化鈉的微粒是Na+、Cl-;
②2個(gè)硝酸根離子2NO3-;、
③由5個(gè)氮原子構(gòu)成的分子N5

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:①氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.其離子符號(hào)分別是Na+、Cl-
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)硝酸根離子可表示為:2NO3-;
③分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如由5個(gè)氮原子構(gòu)成的單質(zhì)分子表示為:N5
故答案為:①Na+、Cl-;②2NO3-;③N5;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.(1)碳酸氫銨(NH4HCO3)相對(duì)分子質(zhì)量79,各元素質(zhì)量比14:5:12:48,各原子個(gè)數(shù)比1:5:1:3,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)6.3%.
(2)氨氣(NH3)相對(duì)分子質(zhì)量17,各元素質(zhì)量比14:3,各原子個(gè)數(shù)比1:3,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)17.6%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A.鐵水鑄成鍋   鐵生銹
B.木柴燃燒   鋼在潮濕的空氣里生成銅綠
C.汽油揮發(fā)   石蠟熔化
D.CO2使澄清石灰水變渾濁  瓷碗破碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.有A、B、C、D四種元素,已知A是海水中含量最高的金屬元素,B元素的原子失去一個(gè)電子后只剩下一個(gè)質(zhì)子,C是地殼中含量最多的元素,D2-的電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同.請(qǐng)回答:
(1)A元素的名稱或符號(hào)鈉;B元素的離子符號(hào)H+;
(2)若D元素的相對(duì)原子質(zhì)量為m,則D元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為m-16;
(3)A、B、C元素組成化合物的化學(xué)式NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧B.點(diǎn)燃純凈氫氣產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.鐵絲在空氣中燃燒火星四射D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理中不正確的是( 。
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),所以物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用化學(xué)用語表示:
(1)氦氣He  
(2)2個(gè)氧分子2O2  
(3)2個(gè)銨根離子2NH4+
(4)能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子CO2  
(5)硝酸汞中汞元素為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Hg}$(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖所示的裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量.
①請(qǐng)補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟.
a.按圖示連接好                     
b.檢查裝置氣密性;
c.在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為五等分,用彈簧夾夾緊膠皮管;
d.取足量紅磷放入燃燒匙中,點(diǎn)燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;.
e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾.
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,放熱,反應(yīng)的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,它屬于化合反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)
③冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗,壓強(qiáng)降低.
④若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占$\frac{1}{5}$.能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占瓶?jī)?nèi)水面上方空間的五分之一.
⑤該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)怆y(填“難”或“易”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
⑥試驗(yàn)中最終氣體減少的體積常常小于拉瓦錫測(cè)定的$\frac{1}{5}$從裝置和操作的失誤分析,其你原因可能是紅磷的量不足,裝置漏氣,沒等裝置冷卻就打開了彈簧夾.(寫一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法,下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是( 。
A.陽離子一定帶有正電荷,所以帶正電荷的粒子一定是陽離子
B.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D.同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬同一種元素

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