下列物質(zhì)性質(zhì)或現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（   ）

A. 合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小 B. 消防隊(duì)員用水降低可燃物的溫度來滅火

C. 極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是一氧化碳 D. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

A 【解析】 A、合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度大，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、消防隊(duì)員用水降低可燃物的溫度，使溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下達(dá)到滅火的目的，選項(xiàng)正確；C、一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合的能力非常強(qiáng)，導(dǎo)致氧氣無法再與血紅蛋白結(jié)合，最終缺氧而亡，選項(xiàng)正確；D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，選項(xiàng)正確。故本題選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

現(xiàn)有硫酸鈉和氯化鈉的固體混合物30g，加316.6g水使之全部溶解，將300g氯化鋇溶液分三次加入該溶液中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

第1次

第2次

第3次

加入氯化鋇溶液質(zhì)量/g

100

100

100

生成沉淀的質(zhì)量/g

23.3

m

46.6

（1）表中m的數(shù)值是_______。

（2）原固體混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的多少______？

46.693.3%5.08% 【解析】 （1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，第一次加入100g氯化鋇溶液生成23.3g沉淀，說明每100g氯化鋇溶液完全反應(yīng)時(shí)對(duì)應(yīng)的沉淀質(zhì)量為23.3g，第三次加入100g氯化鋇溶液沉淀質(zhì)量為46.6g，故第二次又生成23.3g沉淀，且硫酸根離子已經(jīng)被完全消耗，第三次無沉淀生成，故m＝46.6。 （2）由（1）可知，硫酸鈉和氯化鋇溶液反應(yīng)共生成硫酸鋇沉淀46....

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、聞氣體的氣味，在容器的上方輕輕地扇動(dòng)，使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔，此選項(xiàng)正確；C、滴管在試管上方懸空垂直，不能伸進(jìn)試管中，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、測(cè)定溶液的pH值時(shí)，要用玻璃棒蘸取待測(cè)液體，滴在pH試紙上，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱：________．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是________，選用的氣體發(fā)生裝置是________（填序號(hào)）．

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________，若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是b→______→______→______（用接口字母表示）．

（4）下列氣體中，能用D裝置收集的有_______（填序號(hào)）。

A.O2 B.H2 C.CO2

鐵架臺(tái)檢查裝置的氣密性B2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑fgeABC 【解析】 （1）儀器①的名稱為鐵架臺(tái)； （2）二氧化碳為氣體，故制取前必須檢查裝置氣密性；實(shí)驗(yàn)室利用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)無需加熱，故選擇裝置B； （3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)還會(huì)生成錳酸鉀和二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A. 打開盛有濃硫酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口上方出現(xiàn)大量白霧

B. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C. 向氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液，溶液的顏色由無色變成紅色

D. 碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)，生成黑色的銅

C 【解析】 A、濃硫酸不具有揮發(fā)性，故瓶口上方不會(huì)出現(xiàn)大量白霧，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生的是淡藍(lán)色火焰，在純氧中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、無色酚酞試液遇堿性溶液變成紅色，氫氧化鈉是一種常見的強(qiáng)堿，故滴加無色酚酞試液，溶液的顏色由無色變成紅色，選項(xiàng)正確；D、碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)，生成銅和二氧化碳，其中銅的顏色為紅色，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型：單選題

下列四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（）

A. 圖①是向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入過量鐵粉

B. 圖②是加熱適量的KClO3和MnO2的混合物制O2

C. 圖③是室溫下向一定體積的NaOH溶液中加入稀鹽酸

D. 圖④是通過實(shí)驗(yàn)繪制得到的溶解度曲線

D 【解析】 A、一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入過量鐵粉，故產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的多少由稀鹽酸的質(zhì)量決定，當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)時(shí)，氫氣質(zhì)量不再變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、加熱適量的KClO3和MnO2的混合物制O2時(shí)，裝置內(nèi)部中的空氣就含有氧氣，故氧氣質(zhì)量開始時(shí)不是零，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、NaOH溶液中加入稀鹽酸會(huì)發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，同時(shí)放出熱量，溫度升高，但氫氧化鈉完全消耗時(shí)，溫度逐漸降低至室溫，不會(huì)出現(xiàn)低于室溫的情況...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，如圖是一款變色眼鏡的圖片：

(1)所標(biāo)物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是__________________(填化學(xué)式)。

(2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹生成了銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅綠由____種元素組成。鋁比銅更耐腐蝕，因?yàn)殇X的表面能形成一層致密的氧化膜——氧化鋁，請(qǐng)寫出其化學(xué)式________，畫出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖_______。

(3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。

在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，此反應(yīng)類型屬于_______反應(yīng)；當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中起________作用。

(4)結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹脂的變遷過程，請(qǐng)你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系：____________________。

Cu4；Al2O3；分解；催化化學(xué)在保障人類生存和提高人類生活質(zhì)量方面有重要作用（或生活離不開化學(xué)）(合理即可) 【解析】 本題考查了化學(xué)的用途，常見的金屬和非金屬的區(qū)分，化學(xué)式書寫及意義，微粒結(jié)構(gòu)示意圖的書寫等。難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答。 （1）據(jù)圖可以看出，銅螺絲是金屬銅制成，所標(biāo)物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是Cu； （2）根據(jù)銅綠[Cu2(OH)2CO3]化學(xué)式可...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級(jí)上學(xué)期2.3自然界的水 練習(xí)題 題型：單選題

2013年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．下列說法正確的是（ ）

A. 保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥

B. 利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C. 為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

D. 將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護(hù)水資源

D 【解析】 試題A、為了保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥，不能保障農(nóng)業(yè)的豐收，不符合實(shí)際．故A說法錯(cuò)誤；B、利用沉降的方法，除掉的是不溶性雜質(zhì)，不能減少鈣、鎂離子的化合物．故B說法錯(cuò)誤；C、工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田，會(huì)污染土壤，故C說法錯(cuò)誤；D、將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護(hù)水資源，故D說法正確．故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（全國版）九年級(jí)全冊(cè)第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是(　　)

A. 加熱液體 B. 加入固體

C. 檢查氣密性 D. 收集氧氣

D 【解析】 A、燒杯不能直接加熱，底部要墊一張石棉網(wǎng)，錯(cuò)誤；B、取用大顆粒的固體藥品的操作要領(lǐng)是“一平二放三慢豎“，即要先將試管橫放，然后把藥品放在試管口，再慢慢的豎立起試管，使藥品滑落到試管的底部，錯(cuò)誤；C、該裝置檢查氣密性的方法是：用止水夾夾住橡皮管，然后往長頸漏斗中加水，看長頸漏斗內(nèi)能否形成一段水柱，若能，則說明裝置的氣密性良好，錯(cuò)誤；D、氧氣難溶于水，可用排水法收集，正確。故...

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同步練習(xí)冊(cè)答案