下列發(fā)電過程屬于化學變化且不符合“低碳經濟”理念的是（　�。�
A、風力發(fā)電B、火力發(fā)電
C、水力發(fā)電D、太陽能發(fā)電
考點：化學變化和物理變化的判別,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響
專題：物質的變化與性質
分析：化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、風力發(fā)電過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、火力發(fā)電過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化，且不符合“低碳經濟”理念．
C、水力發(fā)電過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、太陽能發(fā)電過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選：B．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列基本實驗操作的圖示正確的是（　�。�
A、
  檢查氣密性
B、
   熄滅酒精燈
C、
 取用塊狀固體
D、
 讀取液體體積

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》中增加了PM2.5檢測指標，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．下列說法正確的是
①燃放煙花爆竹會產生PM2.5； ②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一； ③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；④PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性．（　�。�
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗事實的基礎上歸納結論，是化學學習的重要思想和方法．下列有關金屬活動性實驗探究的歸納和總結不科學的是（　�。�
A、鎂與氧氣在常溫下就能反應，而鐵與氧氣在高溫時才能反應，故鎂比鐵活潑
B、鋅粒與鹽酸反應比鐵片與鹽酸反應要劇烈，故鋅比鐵活潑
C、鋁能與鹽酸反應放出氫氣，而銅不能與鹽酸反應，故鋁比銅活潑
D、銅與硝酸銀溶液反應得到銀，故銅比銀活潑

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是實驗室制取氧氣的裝置，操作中不正確的是（　�。�
A、若藥品為高錳酸鉀，則試管口需塞一團蓬松的棉花
B、加熱藥品時要先預熱再集中加熱
C、收集氧氣時，導管口剛有氣泡冒出就收集氣體
D、該方法收集的氣體比排空氣法收集的氣體水蒸氣含量多

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科目：初中化學 來源： 題型：

肉毒堿（C7H15NO3）被認為是“最佳減肥營養(yǎng)素”，關于它的說法正確的是（　�。�
A、質量分數(shù)最大的元素是氧元素
B、肉毒堿中含有臭氧
C、肉毒堿中碳元素和氧元素的質量比為7：4
D、它是一種有機化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

在Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合液中加入過量的鐵粉，充分反應后，有金屬析出．則濾渣中所含金屬是（　　）
A、CuB、Fe、Mg
C、Fe、CuD、Mg

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科目：初中化學 來源： 題型：

可用于制霓虹燈的氣體是（　　）
A、氮氣B、氧氣
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E五種化合物均含鈣元素，它們有如圖所示的轉化關系：
（1）試推斷：X、Y兩種試劑可能是：X
 
，Y
 
．化學式）
（2）寫出下列反應的化學方程式：D-C
 
．

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