下列關(guān)于金屬的說(shuō)法中,不正確的是
A. 銅有良好的導(dǎo)電性,常用作導(dǎo)線 B. 所有的金屬都能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)
C. 鐵制品在干燥的空氣中不易生銹 D. 鐵制器皿比鋁制器皿更容易被腐蝕
B 【解析】A. 銅有良好的導(dǎo)電性,常用作導(dǎo)線,正確;B. 金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),錯(cuò)誤;C. 鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果,所以鐵制品在干燥的空氣中不易生銹,正確;D. 鋁在常溫下,與空氣中的氧氣反應(yīng),其表面生成了一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,所以鐵制器皿比鋁制器皿更容易被腐蝕,正確。故選B。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市通州區(qū)、開發(fā)區(qū)2018屆初三下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案或試劑 |
A | 鑒別硬水和軟水 | 分別取樣加明礬,然后振蕩 |
B | 除去KCl中混有的少量量KClO3 | 加少量二氧化錳,充分加熱 |
C | 除去N2中混有的少量O2 | 通過(guò)的熱的銅網(wǎng) |
D | 探究銅、鋁、銀三種金屬活動(dòng)性 | 使用銅絲、銀絲和Al(NO3)3溶液 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水,明礬只能加速懸浮顆粒沉降,不能區(qū)分硬水和軟水,錯(cuò)誤;B、氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣,但是二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,所以會(huì)引入雜質(zhì)二氧化錳,錯(cuò)誤;C、氧氣和銅在加熱條件下生成固體氧化銅,所得氣體只有氮?dú),正確;D、金屬活動(dòng)順序表:K Ca Na Mg Al Zn...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市靜安區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷 題型:單選題
不屬于有機(jī)物的是
A. 碳酸 B. 酒精 C. 淀粉 D. 甲烷
A 【解析】有機(jī)化合物簡(jiǎn)稱有機(jī)物,有機(jī)物都含有氧元素,但一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽具有無(wú)機(jī)化合物的特點(diǎn),將它們看作無(wú)機(jī)化合物,故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級(jí)一模化學(xué)測(cè)試卷 題型:單選題
控制變量是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種研究方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是( )
A.用兩個(gè)相同型號(hào)的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳,再分別注入等量的水,旋緊瓶蓋,振蕩,通過(guò)觀察塑料瓶變癟的程度,比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強(qiáng)弱
B.用等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合,測(cè)定收集相同體積氧氣所需要的時(shí)間,探究催化劑用量對(duì)反應(yīng)速率的影響
C.取等體積不同地區(qū)的兩種天然水,分別加入不同體積的同種肥皂水,振蕩.觀察產(chǎn)生泡沫的多少,比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低
D.在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水,分別在其中加一滴紅墨水,比較紅墨水在水中的擴(kuò)散速率,探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響
C 【解析】 試題分析:A、用兩個(gè)相同型號(hào)的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳,再分別注入等量的水,旋緊瓶蓋,振蕩,符合控制變量的要求,通過(guò)觀察塑料瓶變癟的程度,可以比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強(qiáng)弱,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。B、用等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合,符合控制變量的要求,測(cè)定收集相同體積氧氣所需要的時(shí)間,可以探究催化劑用量對(duì)反應(yīng)速率的影響,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級(jí)一;瘜W(xué)測(cè)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A. 純凈物一定由同種分子構(gòu)成
B. 含有氧元素的化合物一定屬于氧化物
C. 某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O,該物質(zhì)中一定含有O元素
D. 某化肥與熟石灰研磨,無(wú)刺激性氣味,該化肥一定不是銨態(tài)氮肥
D 【解析】A. 由分子構(gòu)成的物質(zhì),純凈物一定由同種分子構(gòu)成,錯(cuò)誤;B. 含有氧元素的化合物不一定屬于氧化物,如:CuSO4屬于鹽,錯(cuò)誤;C. 某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O,該物質(zhì)中一定含有C、H元素,可能含有O元素,錯(cuò)誤;D. 含銨根離子的物質(zhì)與堿混合,會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,某化肥與熟石灰研磨,無(wú)刺激性氣味,該化肥一定不是銨態(tài)氮肥,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級(jí)一模化學(xué)測(cè)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A.粉筆灰分散到水中形成溶液 B.自來(lái)水是純凈水
C.長(zhǎng)期飲用硬水有益人體健康 D.水是寶貴的資源
D 【解析】A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,粉筆灰分散到水中形成懸濁液;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,自來(lái)水中含有一些可溶性物質(zhì),屬于混合物;C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)造成結(jié)石等病;D選項(xiàng)水是寶貴的自然資源,是正確的敘述;故答案選擇D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級(jí)一;瘜W(xué)測(cè)試卷 題型:單選題
下列做法與創(chuàng)建文明城市不相符的是
A. 大量使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量 B. 加強(qiáng)水體污染治理,保護(hù)水資源
C. 加大空氣質(zhì)量檢測(cè),改善環(huán)境狀況 D. 分類回收生活垃圾,垃圾資源化
A 【解析】A. 合理使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量,錯(cuò)誤;B. 加強(qiáng)水體污染治理,保護(hù)水資源,正確; C. 加大空氣質(zhì)量檢測(cè),改善環(huán)境狀況,正確;D. 分類回收生活垃圾,垃圾資源化,正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
常溫下,在 15g 氯化鈉中加入 85g 水,完全溶解后,溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A. 17.5% B. 15% C. 25% D. 33.3%
B 【解析】15g 氯化鈉中加入 85g 水,完全溶解后,溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.30℃時(shí),向100克水中加入25克A物質(zhì),充分溶解后所得溶液是飽和溶液
B.A物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到10℃,變成不飽和溶液
C.B物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到20℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
D.30℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤,可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
B 【解析】A、30℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是20g,是在30℃時(shí),100g水中最多溶解20gA物質(zhì),所以30℃時(shí),向100克水中加入25克A物質(zhì),充分溶解后所得溶液是飽和溶液,還有5g溶質(zhì)沒(méi)有溶解,故A說(shuō)法正確; B、A物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到10℃,溶解度減小,會(huì)析出晶體,仍然是飽和溶液,故B說(shuō)法錯(cuò)誤; C、B物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到20℃,會(huì)析出晶體,溶質(zhì)減少,溶劑不變...查看答案和解析>>
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