常溫下，在 15g 氯化鈉中加入 85g 水，完全溶解后，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）

A. 17.5% B. 15% C. 25% D. 33.3%

B 【解析】15g 氯化鈉中加入 85g 水，完全溶解后，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市靜安區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷 題型：填空題

t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢璨⒒謴?fù)到原溫度后現(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。

①t1℃時(shí)，KNO3的溶解度是_______g；

②燒杯甲中溶液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？___（填“是”“否”或“無(wú)法判斷”）；其中溶解的溶質(zhì)是___；

③兩種物質(zhì)中溶解度受溫度的變化影響較大的是___；若要提純混有少量KCl的KNO3，采用的方法是__；

④將t1℃時(shí)50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水_____g；

⑤關(guān)于圖中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是________；

A.燒杯甲中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于燒杯乙中溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.溫度升高到t2℃，燒杯乙中固體一定全溶解，并成為不飽和溶液（不考慮水的蒸發(fā)）

C.將兩個(gè)燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬�，燒杯中一定還有剩余固體

D.將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等（不考慮水的蒸發(fā)）

25 無(wú)法判斷； 氯化鉀 硝酸鉀； 降溫結(jié)晶 50 C 【解析】①t1℃時(shí)，KNO3的溶解度是25g。②t1℃時(shí)，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，所以燒杯中溶解的是氯化鉀，因?yàn)椴恢廊芙饬硕嗌俾然�，所以無(wú)法判斷溶液是否飽和。③由溶解度曲線看出，溶解度受溫度影響較大的是硝酸鉀。提純?nèi)芙舛仁軠囟扔绊戄^大的物質(zhì)，采用降溫結(jié)晶法。④溶液稀釋過(guò)程中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設(shè)將t1℃時(shí)50g硝酸鉀的飽和溶...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于金屬的說(shuō)法中，不正確的是

A. 銅有良好的導(dǎo)電性，常用作導(dǎo)線 B. 所有的金屬都能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)

C. 鐵制品在干燥的空氣中不易生銹 D. 鐵制器皿比鋁制器皿更容易被腐蝕

B 【解析】A. 銅有良好的導(dǎo)電性，常用作導(dǎo)線，正確；B. 金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，錯(cuò)誤；C. 鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，所以鐵制品在干燥的空氣中不易生銹，正確；D. 鋁在常溫下，與空氣中的氧氣反應(yīng)，其表面生成了一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，所以鐵制器皿比鋁制器皿更容易被腐蝕，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

水是生命的源泉。

（1）凈化水常用的方法有沉淀、過(guò)濾等，活性炭在凈水器中能起到過(guò)濾和_______ 的作用。

（2）下列洗滌方法中，利用乳化原理的是__________________。

A.用洗滌精清洗衣服上的油污 B.用酒精洗去試管中的碘 C.用汽油清洗油漬

（3）要將一瓶接近飽和石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下的方法。其中可行的是______(填序號(hào))

①加入 CaO ②加入Ca(OH)2③升高溫度 ④降低溫度

（4）如下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng) 據(jù)圖回答下列問(wèn)題

①t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：甲_____ 乙（填“>”、“<”或“=”）。

②要從乙的飽和溶液中獲得較多的晶體，宜采用的結(jié)晶方法是_______ 結(jié)晶。

③t1℃，取等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別配成飽和溶液，需水質(zhì)量較多的是_______（填“甲”或“乙”）。

（5）下圖是小明配制 50.0g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

○1 配制上述溶液，小明需要稱取蔗糖__________g

○2 用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)開___。

A．DECAB B.ECADB C.EDABC

○3 認(rèn)真觀察，改正圖中的錯(cuò)誤操作__________。

吸附 A ①②③ = 蒸發(fā) 甲 9.0 B C 中砝碼放右盤，蔗糖放左盤，并用稱量紙稱量 【解析】（1）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味； （2）A、洗滌精具有乳化功能，可以使大片的油污變?yōu)樾∫旱坞S水流走，正確； B、用酒精洗去試管中的碘是利用酒精可以溶解碘而洗去，錯(cuò)誤； C、用汽油清洗油漬是利用汽油的溶解功能使油污溶解在汽油中，錯(cuò)誤。故選A。 （3）①向接...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列觀點(diǎn)或做法完全正確的是（ ）

A.保護(hù)空氣

B.愛護(hù)水資源

a.SO2排放—溫室效應(yīng)
B.CO2增多—酸雨

a.用淘米水澆花-節(jié)約用水

b.污水處理-防止水污染

C.垃圾處理

D.能源利用

a.焚燒秸稈-改善環(huán)境

b.回收廢電池-保護(hù)土壤

a.發(fā)現(xiàn)大量可燃冰-能源危機(jī)消除

b.氫氣-理想的清潔、高能燃料

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、二氧化碳的排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，二氧化硫的排放會(huì)導(dǎo)致酸雨，錯(cuò)誤；B、a.用淘米水澆花可達(dá)到節(jié)約用水的目的，正確；b.對(duì)污水進(jìn)行處理達(dá)標(biāo)后排放，防止水污染，正確；C、焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，會(huì)污染空氣，不利于環(huán)境保護(hù)，錯(cuò)誤；D、可燃冰是不可再生能源，發(fā)現(xiàn)大量可燃冰，不能源危機(jī)消除，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)等四校2018屆九年級(jí)4月月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

硅鋼合金是變壓器、充電器中的核心材料，其主要成份是鐵和硅。向8.4g硅鋼中加入100g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)(硅及其雜質(zhì)不溶于水，且都不與稀硫酸反應(yīng))，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)的關(guān)系如圖所示。

試回答：(計(jì)算結(jié)果精確到0.1% )

(1)硅鋼合金屬于____________材料(選填“金屬”或“有機(jī)物”)

(2)硅鋼合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

(3)反應(yīng)結(jié)束后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

金屬 83.3% 17.9% 【解析】本題主要考查了化學(xué)方程式和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相結(jié)合的計(jì)算。讀懂圖像的涵義是解題的關(guān)鍵。 （1）硅鋼合金屬于金屬材料； 【解析】 （2）設(shè)8.4g硅鋼中鐵的質(zhì)量為x，生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為y， 根據(jù)圖像可知反應(yīng)生了0.25g的氫氣。 Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ 56 152 2 x y 0.25g x=7g，y=1...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)等四校2018屆九年級(jí)4月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)下圖是某校食堂的食譜，從所含營(yíng)養(yǎng)素分析，除水和無(wú)機(jī)鹽外，主食中主要含有營(yíng)養(yǎng)素是________，食譜中缺少的營(yíng)養(yǎng)素是_______。

(2)扎西去醫(yī)院體檢，醫(yī)生說(shuō)他有點(diǎn)貧血，你認(rèn)為他應(yīng)該適當(dāng)補(bǔ)充_____元素。

(3)炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是________________。

(4)生活中常用________的方法降低水的硬度，同時(shí)又可以殺菌消毒。

糖類 維生素 Fe 隔絕空氣 煮沸 【解析】本題考查了食物中的營(yíng)養(yǎng)素，滅火的原理，水的凈化等。 （1）在食譜中所列的食物中，主食米飯、饅頭中主要含糖類，紅燒魚、排骨中富含蛋白質(zhì)和油脂，雞蛋中主要含蛋白質(zhì)和少量無(wú)機(jī)鹽，牛奶中主要含蛋白質(zhì)；該食譜中還缺乏的一種營(yíng)養(yǎng)素是維生素； （2）鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，醫(yī)生診斷說(shuō)是貧血，所以他需要補(bǔ)充的元素鐵元素； （3）...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)等四校2018屆九年級(jí)4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C．碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體 D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C 【解析】A．固體顆粒彌漫形成的叫煙。紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 ；B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出大量熱；C．碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成無(wú)色無(wú)味的氣體； D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出大量熱，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體。選C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市2018年九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是( )

A. 丙的相對(duì)分子質(zhì)量為24 B. 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2∶1

C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 D. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22∶3

D 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成了甲醇和水，反應(yīng)的方程式是：CO2+3H2CH3OH+H2O；A、由丙物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖可知，丙的化學(xué)式是CH3OH，相對(duì)分子質(zhì)量是：12+1×4+16=32，錯(cuò)誤；B、由上述方程式可知，生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1，錯(cuò)誤；C、由上述方程式可知，每4個(gè)反應(yīng)物的分子生成了2個(gè)生成物的分子，反應(yīng)前后分子總數(shù)發(fā)生了...

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