農(nóng)作物收割后留下大量秸桿，下列有關(guān)秸桿的處理方法錯誤的是（ ）

A.做飼料  B.造紙   

C.制沼氣  D.就地焚燒

D 【解析】本題考查的是常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響。解答時要結(jié)合生產(chǎn)生活實際來思考，秸稈可以作飼料，發(fā)酵能夠生成甲烷，也可用作造紙的原料，秸稈燃燒會生成大量的可吸入顆粒物，會夠污染環(huán)境。 A、秸稈可以作飼料，故A正確； B、利用秸稈發(fā)酵能夠產(chǎn)生沼氣，故B正確； C、秸稈可作造紙的原料，故C正確； D、秸稈燃燒產(chǎn)生的大量煙塵增加了空氣中的可吸入顆粒物，故D錯誤。故選...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省大同市校2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖. 請你回答下列問題.

（1）氧元素的原子序數(shù)為________，鈣元素的相對原子質(zhì)量為___________.

（2）B粒子屬于_________（填“原子”“陰離子”“陽離子”）；若D為原子，X=_______.

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____________（填序號）

（4）磷在氧氣中燃燒的表達式_____________________________

840.08原子8BCP+O2P2O5 【解析】 根據(jù)元素周期表的特點及其應(yīng)用；元素的概念；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的特點進行分析解答。 （1）由題目中氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，可知：氧元素的原子序數(shù)是8，鈣元素的相對原子質(zhì)量是40.08； （2）根據(jù)原子中“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，所以B的粒子是原子，結(jié)合D原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知2+8+x=18，所以x=8...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗 過程是:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等分,并做好標記. 第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊. 第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為總?cè)莘e的1/5.

請回答下列問題:

（1）小明實驗過程可以觀察到的現(xiàn)象______。

（2）上面的實驗同時證明了氮氣有______的化學(xué)性質(zhì)。

（3）該實驗?zāi)芊駥⒓t磷換成木炭粉，說明理由（請用文字表達式說明）______， 若用足量的氫氧化鈉溶液替換集氣瓶中的水，實驗就可以成功，請問氫氧化鈉溶液的作用

_____。

（4）小明實驗反思后，提出了改進方法（如右圖），你認為改進后的優(yōu)點是______。

紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，松開彈簧夾后，水沿導(dǎo)管進入集氣瓶中，進入的水的體積約占總?cè)莘e的 1/5。不可燃，不助燃碳+氧氣二氧化碳吸收產(chǎn)生的二氧化碳氣體環(huán)保，誤差小 【解析】 本題考查了空氣中氧氣含量的探究實驗，根據(jù)實驗完成后紅磷有剩余，而瓶內(nèi)剩余的氣體主要為氮氣，由此可推斷得到氮氣不能燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)；對比改進行前后的兩種探究裝置，可發(fā)現(xiàn)改進后不需要點燃紅磷后再將燃燒匙伸入瓶中...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 6.2化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 同步練習題 題型：填空題

如圖所示是被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池，采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體，在其一邊鍍鋅，可作為電池負極，另一邊鍍二氧化錳作為電池正極．電池總反應(yīng)為：Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO（OH）．

（1）該電池工作時電流從________ ．（選填字母：“A．從鍍Zn一側(cè)流出到鍍MnO2一側(cè)”或“B．從鍍MnO2一側(cè)流出到鍍Zn一側(cè)”）

（2）該電池反應(yīng)中，鋅元素化合價________ ．（選填“升高”或“降低”）

（3）電池中的二氧化錳還可以在用過氧化氫制氧氣時起________ 作用．

B；升高；催化 【解析】 (1)原電池工作時電流由正極流向負極，由MnO2經(jīng)導(dǎo)線流向Zn； (2)該電池反應(yīng)中鋅元素化合價由0價升高到+2價，鋅元素化合價升高； (3)電池中的二氧化錳還可以在用過氧化氫制氧氣時起催化作用。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 6.2化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 同步練習題 題型：單選題

下列屬于可再生能源的是

A．煤 B．石油 C．天然氣 D．乙醇

D 【解析】 試題煤；石油；天然氣都屬于不可再生資源。故選D.

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 3.1原子 同步練習題 題型：填空題

核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量值為152，那么該元素的原子中質(zhì)子數(shù)=________，中子數(shù)=________，核外電子數(shù)=________。

638963 【解析】 因為原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，由題意該原子的核電荷數(shù)為63，故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為63；根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由題意該原子的相對原子質(zhì)量為152，則中子數(shù)=152﹣63=89。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 3.1原子 同步練習題 題型：單選題

鈦的熔點高、密度小、抗腐蝕性能好、在航天工業(yè)和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛．已知鈦原子的核電荷數(shù)為22，中子數(shù)為26，相對原子質(zhì)量為48，則該元素原子的質(zhì)子數(shù)為（  ）

A. 48 B. 22 C. 26 D. 4

B 【解析】 因為原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意鈦原子的核電荷數(shù)為22，故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22．故選：B．

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 6.1探索燃燒與滅火 同步練習題 題型：單選題

古語道：“人要實，火要虛�！贝嗽挼囊馑际钦f：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是( )

A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量

C. 提高可燃物的著火點 D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

D 【解析】 試題充分燃燒需要充足的氧氣和足夠大的接觸面。火要虛是指增大接觸面，因此選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 3.2原子核外電子的排布 同步練習題 題型：單選題

如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，以下對相關(guān)粒子的描述不正確的是（   ）

A. ①②屬于同種元素 B. ②④具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C. ①③都容易失去電子 D. ②④形成的化合物為NaCl

C 【解析】 A、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，①②核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，屬于同種元素，故說法正確． B、②④最外層電子數(shù)為8個電子，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故說法正確． C、①表示的粒子最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子，③表示的粒子最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到個電子，故說法錯誤． D、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，②是鈉離子，④是氯離子，②和④形成的化合...

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