(5分)(1)下圖為電解水的實驗。

儀器A的名稱是           ,當(dāng)電源開關(guān)閉合后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。乙圖所示的現(xiàn)象與實驗事實不相符合,請用筆在乙圖中作出修改。
(2)右圖是探究燃燒條件的實驗,圖示的現(xiàn)象與實驗事實不相符合,火焰出現(xiàn)的地方應(yīng)該是      (填a、b或c)點,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。
(1)試管;2H2O2H2↑+O2↑;(2)a;4P+5O22P2O5;
此題是關(guān)于水的電解依據(jù)燃燒條件的考查,解題的關(guān)鍵是掌握水的電解實驗的現(xiàn)象及物質(zhì)燃燒的條件,屬基礎(chǔ)性知識考查題。解:(1)圖1中的儀器A是試管,開關(guān)閉合后水不斷被電解,其生成物是氫氣與氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;由于生成的氫氣與氧氣體積比是2:1且正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,所以乙圖試管中氣體的體積相同不正確;(2)該圖中c處缺少氧氣、b處紅磷的溫度沒有達到其著火點,a處白磷既與氧氣接觸溫度又能達到白磷的著火點,依據(jù)燃燒的條件可知a點的白磷能夠燃燒并出現(xiàn)火焰,其燃燒的方程式為:4P+5O22P2O5
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖是水的電解實驗,該實驗的主要目的是
A.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
B.觀察水分解的現(xiàn)象
C.驗證水由氫元素和氧元素組成
D.探究水分解的條件

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)“生命吸管”(如圖)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有網(wǎng)絲、注入活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到        和過濾的作用。經(jīng)過該“生命吸管”凈化的水是     (填“硬”或“軟”)水。

(2)科學(xué)家用通電的方法探究水的組成,如圖當(dāng)接通直流電后可觀察到兩電極上都有氣泡,

一段時間后兩玻璃管上方聚集無色氣體,甲、乙兩種氣體的體積比約為2:1,經(jīng)檢驗,甲氣體是       。此實驗說明水是由      兩種元素組成。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)如圖為某同學(xué)進行電解水實驗的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)C試管中收集到的氣體是__①  ,電源B是  。(填“正極”、“負極”或“不能確定”)
(2)請寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達式          。上述實驗得出結(jié)論:水是由_________________組成的。
(3)在水的電解實驗中,沒有發(fā)生改變的微粒是________  。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

生命的孕育和維系離不開水,我們應(yīng)該珍惜和愛護水源.
(1)水是由        元素組成的.
(2)靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,可以減低水的硬度的是         
(3)請你舉出一種生活中節(jié)約用水的措施                

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,不正確的是
A.水通過狀態(tài)變化,實現(xiàn)自身的天然循環(huán)
B.實驗室電解水時,氫原子和氧原子的數(shù)目發(fā)生了改變
C.酸雨的形成與大量的二氧化硫向空氣中排放有關(guān)
D.蒸餾水為氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是
A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬
B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+4[
C.電解水時,與電源負極相連的電極產(chǎn)生的氣體具有可燃性
D.電解水時,可加入任何一種可溶性的酸或堿來增強溶液的導(dǎo)電性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下述說法中正確的是(    )
A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B.在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
C.水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學(xué)變化
D.物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2011年山東聊城,2題)水對我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.

(1)圖①所示電解水的實驗中,試管   中收集到的氣體是氧氣.
(2)某同學(xué)要凈化收集到的雨水,自制了一個簡易凈水器(如圖②),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是      
(3)盛裝礦泉水用的塑料瓶輕便衛(wèi)生,可以回收再利用,其所用材料屬于            
A.復(fù)合材料  B.有機高分子材料  C.硅酸鹽材料  D.金屬材料
(4)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是        
A.洗菜的水用來澆花       B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水流沖洗碗筷 D.洗手擦肥皂時,關(guān)上水龍頭

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案