【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項重大突破，為化肥工業(yè)奠定了基礎(chǔ)，以下是合成氨的工藝流程圖。

（1）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣，根據(jù)空氣中液氧和液氮的_____不同，將液態(tài)空氣升溫最先逸出的物質(zhì)主要是_____，此過程屬于_____變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）請寫出氮氣和氫氣反應(yīng)生成氨氣的文字表達式：_____。

（3）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

【答案】沸點 氮氣 物理 氮氣+氫氣氨氣 氮氣、氫氣

【解析】

（1）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣，根據(jù)空氣中液氧和液氮的沸點不同，將液態(tài)空氣升溫最先逸出的物質(zhì)主要是氮氣，此過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

（2）氮氣和氫氣在高溫高壓、催化劑條件下反應(yīng)生成氨氣，反應(yīng)的文字表達式：。

（3）上述流程中，氮氣、氫氣不能完全反應(yīng)，可循環(huán)利用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用對比科學(xué)思想設(shè)計的實驗方案中，設(shè)計不正確的

A探究KNO3在不同溶劑中的溶解性

B探究反應(yīng)物接觸面積對反應(yīng)速率的影響

C探究NaOH與CO2反應(yīng)

D探究氧氣濃度對燃燒劇烈程度的影響

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。下圖是生產(chǎn)尿素的微觀示意圖。請回答有關(guān)問題。

（1）A物質(zhì)中氮元素的化合價是_________。D物質(zhì)的化學(xué)式是________。

（2）在反應(yīng)中，參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量鐵粉放入含有硝酸銀、硝酸銅兩種溶質(zhì)的溶液中，參加反應(yīng)的鐵粉的質(zhì)量與溶液中溶質(zhì)種類的關(guān)系如圖所示，下列說法錯誤的是

A.當加入的鐵粉的質(zhì)量為時，反應(yīng)生成的固體只有銀

B.當溶質(zhì)種類為兩種時，反應(yīng)生成的固體也為兩種

C.只要加入足夠多的鐵粉，就可得到只含有一種溶質(zhì)的溶液

D.原溶液中硝酸銀與硝酸銅的物質(zhì)的量之比為：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將燃著的蠟燭放入密閉的容器中，同時用氧氣傳感器測得密閉容器中氧氣含量的變化如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 蠟燭熄滅是因為容器內(nèi)的氧氣全部被消耗

B. 蠟燭熄滅后容器內(nèi)的氣體全部是二氧化碳

C. 蠟燭熄滅的原因是容器內(nèi)氧氣的體積分數(shù)小于一定值時，蠟燭無法燃燒

D. 該方法可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)和生活生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題：

(1)高鐵酸鈉( Na2FeO4)是種高效水處理劑，在高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____。

(2)鋅能促進人生長發(fā)育，在明朝人們就用氧化鋅、硫化鋅等治病，氧化鋅的化學(xué)式為____

(3)市場出售的暖寶寶中的主要成分是鐵粉、氯化鈉、活性炭粉和水等，用稀硫酸檢驗其是否有效時，觀察到有氣泡冒出，則該檢驗反應(yīng)所得溶液中鐵元素的離子符號為_____。

(4)自來水廠用活性炭凈水，是利用它的___作用。生活中將硬水軟化的常用方法是__。電解水的化學(xué)方程式是_____，實驗時與電源負極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體若是20mL，則在相同條件下與電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積為_____mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取12g樣品加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中，充分混合，經(jīng)測定兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(設(shè)樣品中的其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))、燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g。求：

(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是______？(計算結(jié)果精確到01%)

(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨氣在空氣中無法燃燒,但在純氧中可以燃燒,下圖是氨氣燃燒的實驗裝置

(1)實驗開始時,先打開止水夾a通入氧氣,再打開止水夾b通入氨氣,此時在裝置周圍都可以聞到氨氣特有的刺激性氣味,說明_____

(2)在長導(dǎo)管處點燃氨氣,氨氣在純氧中安靜燃燒。

(3)實驗完畢,夾緊止水夾b,火焰即熄滅,利用的滅火原理是_____

(4)已知氨氣在氧氣中燃燒生成水和一種氣體(該氣體在空氣中體積分數(shù)最大),請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶保存不當而發(fā)生變質(zhì)的氫氧化鈉，小松想利用該樣品配制純凈的氫氧化鈉溶液，設(shè)計流程如下：

（1）實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）根據(jù)已知條件，求解樣品中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量（x）的比例式為_____；

（3）所加氫氧化鈣溶液的質(zhì)量為_____；

（4）樣品中已變質(zhì)的氫氧化鈉占原變質(zhì)前氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_____；

（5）最終所得到的濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____；

（6）若用實驗制得的純凈的氫氧化鈉溶液恰好中和掉了實驗室中只含有硫酸的廢液 122.5g，則該硫酸廢液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。

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