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在探究氧氣性質如圖：
①鐵絲在氧氣中燃燒，②硫粉在氧氣的燃燒這兩個實驗中在集氣瓶的底部都加了少量的水，作用分別是：①________，②________．

防止生成的高溫熔化物濺落下來是集氣瓶底炸裂    用水將生成有毒的二氧化硫吸收，防止污染空氣
分析：①根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實驗操作的注意事項，進行解答；
②根據(jù)生成的二氧化硫有毒，是有害氣體，二氧化硫溶于水，進行解答．
解答：①根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實驗操作的注意事項，在集氣瓶的底部都加了少量的水的作用：防止生成的高溫熔化物濺落下來是集氣瓶底炸裂；
②根據(jù)生成的二氧化硫有毒，是有害氣體，二氧化硫溶于水，因此硫粉在氧氣中燃燒的實驗中在集氣瓶的底部加了少量的水，作用：用水將生成有毒的二氧化硫吸收，防止污染空氣；
故答案為：防止生成的高溫熔化物濺落下來是集氣瓶底炸裂；
用水將生成有毒的二氧化硫吸收，防止污染空氣．
點評：本題考查學生對氧氣的化學性質實驗操作中注意事項的理解與在解題中應用的能力．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網探究是一種重要的學習方式，是充分理解學科本質的基本途徑．在加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的過程中，鑒于制得的氧氣中有氯氣的氣味，化學興趣小組的同學通過查閱資料，認為反應過程如下：
①2KClO3+2MnO2
  △  
.
.
2A+Cl2↑+B↑
②2A
  △  
.
.
K2MnO4+MnO2+B↑
③Cl2+K2MnO4
  △  
.
.
2KCl+MnO2+B↑
請寫出A、B的化學式：A
 
B
 
．通過以上實例，談談你對二氧化錳作催化劑的認識
 
．
如圖是同學們在探究氧氣性質實驗中改進的實驗裝置圖，你認為乙裝置中加入的液體是
 
；
簡要回答甲、乙兩個集氣瓶中液體的作用
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是同學們在探究氧氣性質實驗的裝置圖，
（1）寫出甲瓶和乙瓶中物質燃燒的化學方程式：甲
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
；乙
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
．
（2）你認為乙裝置中液體的作用是
吸收反應生成的二氧化硫，防止污染空氣
吸收反應生成的二氧化硫，防止污染空氣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在探究氧氣性質如圖：
①鐵絲在氧氣中燃燒，②硫粉在氧氣的燃燒這兩個實驗中在集氣瓶的底部都加了少量的水，作用分別是：①
防止生成的高溫熔化物濺落下來是集氣瓶底炸裂
防止生成的高溫熔化物濺落下來是集氣瓶底炸裂
，②
用水將生成有毒的二氧化硫吸收，防止污染空氣
用水將生成有毒的二氧化硫吸收，防止污染空氣
．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年山東省菏澤市定陶縣杜堂中學九年級（上）第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

在探究氧氣性質如圖：
①鐵絲在氧氣中燃燒，②硫粉在氧氣的燃燒這兩個實驗中在集氣瓶的底部都加了少量的水，作用分別是：①    ，②    ．

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