用分子原子知識(shí)解釋下列現(xiàn)象:
(1)物質(zhì)都具有熱脹冷縮現(xiàn)象的原因是
 

(2)夏天自行車放在陽光下車胎爆裂
 

(3)冬天時(shí)架設(shè)電線要拉直,夏天架設(shè)電線要留有一定的弧度
 
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)物質(zhì)都具有熱脹冷縮現(xiàn)象,是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的粒子間有間隔,且粒子間的間隔隨著溫度的改變而改變.
(2)夏天自行車放在陽光下車胎爆裂,是因?yàn)橄奶鞙囟雀,分子間的間隔隨著溫度的升高而增大.
(3)冬天溫度低,構(gòu)成物質(zhì)的粒子間的間隔較小,到了夏季,溫度升高,構(gòu)成物質(zhì)的粒子間的間隔增大,冬天時(shí)架設(shè)電線要拉直,是為了防止夏季導(dǎo)線膨脹后“弧垂”增大;夏天架設(shè)電線要留有一定的弧度,夏天溫度高,構(gòu)成物質(zhì)的粒子間的間隔較大,到了冬天,溫度降低,以免冬天時(shí)電線收縮而拉斷電線.
故答案為:(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子間有間隔,且粒子間的間隔隨著溫度的改變而改變;(2)夏天溫度高,分子間的間隔隨著溫度的升高而增大;(3)構(gòu)成物質(zhì)的粒子間有間隔,且隨著溫度的改變而改變.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子其核外電子數(shù)一定相等
B、飽和溶液降低溫度一定會(huì)析出晶體
C、組成元素相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)一定相同
D、化學(xué)反應(yīng)中一定有能量的變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、石油B、食醋C、水泥D、酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是李紅取一定量的液體與固體藥品,并對(duì)取用的固體藥品進(jìn)行加熱的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題.

(1)儀器A與B的名稱
 
、
 

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)①操作帶來的后果是
 
,對(duì)實(shí)驗(yàn)①改進(jìn)后,李紅采用俯視的方法又
量取了9.5mL水,則李紅的實(shí)際取水量
 
 9.5mL(填“大于”或“小于”).
(3)在②③④實(shí)驗(yàn)中,正確的是
 
.進(jìn)行④實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)試管破裂,則可能的原因是
 
(寫一點(diǎn)即可).
(4)用托盤天平稱量一根鐵釘?shù)馁|(zhì)量,調(diào)零后,將該鐵釘置于右盤砝碼置于左盤,當(dāng)天平平衡后,砝碼與游碼的讀數(shù)分別為10g與3.8g,對(duì)此實(shí)驗(yàn)操作正確的評(píng)價(jià)是
 

①此操作違反規(guī)定,無法確定被稱量物的質(zhì)量
②此操作可確定稱量物質(zhì)量為6.2g
③此操作可以提倡,因?yàn)閷㈠e(cuò)就錯(cuò)也能確定被稱量物質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用物質(zhì)的名稱或化學(xué)式填寫下表:
名稱
 
硫酸鋅
 
氫氧化銅
化學(xué)式
 
NaCl
 
Na2CO3
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色固體,可能為硫酸銅、碳酸鈉、氯化鋇、硫酸鈉、氯化鈉.為鑒別其組成進(jìn)行一下實(shí)驗(yàn).
(1).取白色固體加水溶解,得無色溶液和白色沉淀.
(2).向沉淀中加稀硝酸,沉淀全部溶解,
則此白色固體中一定不含有什么?一定含有哪些物質(zhì)?可能含有哪些物質(zhì)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說法不正確的是( 。
A、純凈物與混合物屬于并列關(guān)系
B、純凈物與化合物屬于包含關(guān)系
C、單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D、化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)“水”有很多種.下列“水”屬于純凈物的是
 
(填字母序號(hào)).
A.河水  B.自來水  C.礦泉水  D.蒸餾水
(2)如圖2凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
 
性.
(3)電解水的裝置如圖1所示,試管B中的氣體是
 
,通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由
 
組成的,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 

(4)如圖3是自然界水的循環(huán)示意.以下針對(duì)水蒸發(fā)過程的敘述正確的是
 
(填序號(hào)).
A.是化學(xué)變化                       B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C.水分子種類沒有發(fā)生改變             D.水的狀態(tài)保持不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、碳在氧氣中燃燒放出白煙
B、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D、白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙

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