A. | 實驗室制取氫氣 | |
B. | 實驗室制取CO2 | |
C. | 2M+N=2P+2Q,2P+M=Q(M、N為原料,Q為期望產(chǎn)品) | |
D. | 用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅 |
分析 要使原料中的原子全部轉(zhuǎn)入到產(chǎn)品中,做到零排放,從生成物來看,生成物必須是一種,反應(yīng)類型應(yīng)是化合反應(yīng).
解答 解:A、實驗室制取氫氣是置換反應(yīng),錯誤;
B、實驗室制取CO2是復(fù)分解反應(yīng),錯誤;
C、2M+N=2P+2Q,2P+M=Q,生成物只有一種,正確;
D、用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅不是化合反應(yīng),還有其他生成物,錯誤.
故選C.
點評 環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,是中考的熱點問題,在工業(yè)生產(chǎn)中草藥,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從冰箱里取出瓶裝的飲料放在空氣中,不久瓶的外壁會出現(xiàn)水珠,說明空氣中含有水蒸氣 | |
B. | 燈泡里充入氮氣,會使燈泡經(jīng)久耐用 | |
C. | 可用燃燒著的木條區(qū)別空氣、氧氣、二氧化碳 | |
D. | 帶火星的木條放到盛氧氣的集氣瓶里木條復(fù)燃,說明氧氣具有可燃性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
第一次實驗 | 第二次實驗 | 第三次實驗 | |
給定氧氣的質(zhì)量(g) | 1.5 | 6 | 10 |
生成二氧化硫的質(zhì)量(g) | 3.0 | X | 12 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 開采的煤 | B. | 大自然的太陽能 | ||
C. | 廚房中燒的天然氣 | D. | 開采的石油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它由碳?xì)溲跞N元素組成 | B. | 一個分子中含76個碳原子 | ||
C. | 一個分子中含23個氧分子 | D. | 碳?xì)溲踉觽數(shù)比為76:52:46 |
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