【題目】我們在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn),可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),還與可燃物跟氧氣的接觸面積有關(guān).某實驗小組設(shè)計了以下實驗,請補充完整實驗報告.
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
A | 取少量硫點燃后放入盛有空氣的集氣瓶中燃燒 | 發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 | |
取少量硫點燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 | |||
B | 取粗鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 | 不發(fā)生燃燒 | |
取細(xì)鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒 | 劇烈燃燒,火星四射 |
通過比較A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,我們可以得出的規(guī)律是 , .
【答案】發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;S+O2 SO2;3Fe+2O2 Fe3O4;氧氣的濃度越大反應(yīng)越劇烈;可燃物跟氧氣的接觸面積越大反應(yīng)越劇烈
【解析】硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2 SO2;細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+O2 Fe3O4;硫在空氣中發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,而在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰,說明氧氣的濃度越大反應(yīng)越劇烈;粗鐵絲在氧氣中不能燃燒,而細(xì)鐵絲卻能在氧氣中燃燒,說明可燃物跟氧氣的接觸面積越大反應(yīng)越劇烈.
【考點精析】本題主要考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)和氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象的相關(guān)知識點,需要掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸;鎂與氧:發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體;鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)砂的目的:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底;鐵、鋁在空氣中不可燃燒才能正確解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在量取10mL水時,視線仰視,則他量取的水的實際體積( )
A. 等10mL B. 小于10mL C. 大于10mL D. 無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實驗操作的敘述不正確的是( )
A. 實驗室制取氧氣,實驗開始前必須檢查裝置氣密性
B. 用天平測量 10g 氯化鈉時,若指針偏右應(yīng)減少砝碼
C. 膠頭滴管使用后要立即清洗
D. 實驗室中不能品嘗任何藥品的味道
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ca(ClO)2 是漂白粉的主要成分之一,在 Ca(ClO)2 中 Cl 的化合價為( )
A. -1 B. +1 C. +5 D. +7
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