A. | B. | ||||
C. | D. |
分析 A、根據(jù)聞氣味的方法進行分析判斷;
B、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷;
C、根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷;
D、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法進行分析判斷.
解答 解:A、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應用手扇動,不能直接用鼻子聞,圖中所示操作錯誤;
B、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確;
C、取用固體藥品時要用鑷子或藥匙,不能直接用手接觸藥品,圖中所示操作錯誤;
D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
實驗I:把一定質量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象. | ②產(chǎn)生大量氣泡,帶火星的木條復燃 | 反應的化學方程式 ③2H2O2$\frac{\underline{\;氧化鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑假設一成立 |
實驗Ⅱ:取10mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中,加入 ④硅酸鈉,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象. | 無現(xiàn)象 | 假設二 ⑤不成立 (填“成立”或“不成立”) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 都屬于置換反應 | B. | 都是吸熱反應 | ||
C. | 氧化銅都發(fā)生了還原反應 | D. | 都有紅色物質生成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管 | |
B. | 收集滿氧氣后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口移出水槽 | |
C. | 導管口開始有氣泡放出時就立即收集,防止生成的氣體跑掉 | |
D. | 將滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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